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혁명 시대, 고등직업교육 정책 제언②] 4차 산업혁명시대의 미래 인재상. 한국대학신문
따라서 사회에서는 학교 교육 과정의 개혁을 통해 개인들이 미래에 필요한 역량을 기를 수 있도록 해야 할 것이다. 또한 입시와 같이 교육에 가장 큰 영
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인재상 : 기업이 바라는 인재, 한국대학교육협의회
◇ 심형렬(2004), 인재경영의 도입이 조직 구성원들의 유효성에 미치는 영향에 관한 연구, 한국외국어대학교
◇ 이병하 외 1명(2008), 기업인사시스템의 역사적 변화와 시사점 : 삼성전자 사례
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인재상 및 채용기준을 제시하고, 앞으로 전경련이 기업이 바라는 인재상의 육성 및 유기적인 산학협력체제 구축을 위해 기업 연수제도(인턴쉽) 도입 및 대학별 특성화 교육, 교수 자격제도 개선, 전문직업 스쿨 육성 등 교육개혁과제 실천방
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