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여자대학교출판부, 김옥렬, 1995
『북한의 여성정책』- 윤미량, 한울, 1991
『통일을 대비한 남북한 여성의 삶의 비교』- 이배용, 이화여대 한국여성 연구원, 1997 1. 서론 - 북한의 여성관과 남녀평등 이념
2. 본론 - 1) 북한 여성의 사회적 지
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서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 걸음마기 유아의 발달적 특성
2. 유아의 문제행동과 교사의 문제행동 지도 어려움
3. 기질 및 기질의 적합성
1) 기질 및 기질의 적합성
2) 기질과 유아발달의 관계
4. 보육환경
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구
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이화여대대학원 석사학위문.
양옥경김미옥. 1999.“사회복지실천에 있어서 권한부여모델에 관한 고찰”, 사회복지 통권 제 143호.
홍현미라. 1998. “도시저소득층지역의 지역사회조직실천에 대한 비교사례연구,” 이화여대 대원 석사학위논문
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서, ‘기억속의 들꽃’ 해설, 비극적 운명과 극복, 김치수(이화여대 교수) 중에서.
끊어진 교각 위에 핀 한 송이 들꽃은 생명의 연약하면서도 강인함을 느끼게 한다. 그 꽃을 꺾어서 머리에 꽂고 있던 명선은 바람에 날려 간 그 꽃처럼 전투기
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서울여자대학교 석사학위논문.
아동발달심리(1999). 이현섭, 김상윤, 추정선, 조선희 공저. 학지사.
안지영(1992). 아동의 공격성에 관한 연구 -사회 정보처리 모델을 중심으로-. 이화 여자대학교 대학원 석사학위논문.
이리라(1994). 주의력결핍
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서론
-네이버 백과사전 우울증의 정의 인용 표시
-권석만 이상심리학 시리즈 2.우울증 편에서 인용한 것 표시
2) 기존 이론검토
-[“Beck, 1967, 1976, Beck, Rush, Shaw, 1979”을 , 김청자, 1984에서 재인용] 표시
-[“Emile Durkheim, Suicide 1969. 이화여대한국문
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대학원 1997
고은화, 이강백 희곡 연구, 이화여자대학교 석사학위논문, 1997
이강백론
- 초기 작품속에 나타난 우화적 기법
< 목차 >
I. 서론
II. 본론
1. 부조리한 세계인식
1) 폐쇄된 공간
2)보이지 않는 힘
2. 우화적 상상력의 극적 장치
1) 인물
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이화여자대학교 출판부, 2001.
이은영, <법여성학 강의>, 박영사, 2003.
장지연, <비정규직 노동의 실태와 쟁점>, 경제와 사회, 2001 가을호.
정해숙,『공업계 고등학교에서의 여학생 직업 교육 실태 분석』, 한국여성개발원, 1999.
조순경,<
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대학원 박사학위논문
이경복, 1986, 『고려시대 기녀연구』, 민족문화문고간행회
김용숙, 1989, 『한국여속사』,민음사
서병상, 1991, 「女樂의 발달과 그 생활상」, 『曉星女大語文學硏究』4 1. 머리말
2. 기녀의 기원
1) 원화제도
2) 무녀
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이화여자대학교 대학원
박은미, (2006). 귀추에 근거한 가설-연역적 수업 프로그램이 창의적 사고와 비판적 사고 및 과학적 태도에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 1. 서론
2. 본론
2.1 귀납 논리
2.2 연역 논리
2.3 연역과 귀납의 차이
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