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서도 시 홈페이지에 ITS관련 부분을 신설하여 국내외의 최신정보를 제공하는 것도 필요할 것으로 생각된다.
Ⅲ. 결 론
흔히 전문가에 의해 부산의 교통문제로 지적되고 있는 교통 혼잡, 주차 문제, 보행의 어려움, 교통사고, 대중교통에 대한
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레이트 기사 - ‘어르신 운전경력 60년, 초보운전보다 못해’
2. 미니 인터뷰 - 도로교통공단 ‘000’의 인터뷰
Q. ‘교통사고 사망자 줄이기‘가 목표라고 하셨는데 고령운전자에 대한 대책은 있나요?
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만들어나가는 것을 좋아하는 저에게 이런 업무는 매력적인 일이기 때문입니다.
제가 00학교에서 근무할 당시 항상 좋은 평가를 받았는데, 이것은 저는 행정실무사로 일하는 것에 즐거움과 보람을 크게 느끼고 있기 때문일 것입니다. 기회를
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/ 최재호 / 산은조사월보 / 2019
[참고사이트]
1. 도로교통공단 교통과학연구원 / www.koroad.or.kr 1.
서론
2.
본론
1) 개인 이동수단의 개념과 특성
2) 개인 이동수단의 종류와 현황
3) 개인 이동수단의 장단점
4) 향후 전망
3.
결론
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/ 최재호 / 산은조사월보 / 2019
[참고사이트]
1. 도로교통공단 교통과학연구원 / www.koroad.or.kr 1. 서론
2. 본론
1) 개인 이동수단의 개념과 특성
2) 개인 이동수단의 종류와 현황
3) 개인 이동수단의 장단점
4) 향후 전망
3.결론
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후 유사한 문제가 재발하는 것을 방지하고, 건강하고 행복한 청소년기를 보장할 수 있다 하는 결론에 도달한다. 서론
청소년 비행의 유형
1. 가출
2. 학교폭력
3. 도로교통 위반
예방 대책
1. 가출 예방 대책
2. 학교폭력 예방
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서울: 건국대학교 출판부.
임분희(2002). 유아 안전 교육에 대한 교사의 인식조사. 호서대 행정대학원 석사학위 청구
논문.
곽은복(2001). 영유아를 위한 안전교육 프로그램. 서울: 창지사.
도로교통안전관리공단(2001). 유치원 교통안전교사교육.
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서울: 건국대학교 출판부.
임분희(2002). 유아 안전 교육에 대한 교사의 인식조사. 호서대 행정대학원 석사학위 청구
논문.
곽은복(2001). 영유아를 위한 안전교육 프로그램. 서울: 창지사.
도로교통안전관리공단(2001). 유치원 교통안전교사교육.
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서 분노하는가?, 한국교통연구원, 월간교통 Vol.225, 2016.
(2) 정금숙, 난폭,보복운전자 대상 교육방안연구, 도로교통공단 교통과학연구단 80회 교통학회 특별세션, 2019.
(3) 김준환, 사회복지실천기술론, 창지사, 2016년
(4) 정동훈, 도 넘은 \'도로 위
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후 음주측정불응죄와 영장주의, 저스티스
심희기, 음주측정불응죄의 성립요건과 계속운전의 의사(1998), 형사판례연구, p366
한영수, 음주운전수사방법인 음주측정의 형사절차법적문제점과 입법론적 해결방안(2001), 형사정책연구원 Ⅰ. 들
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