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서론 ------------------------------------------------ 1
Ⅱ. 본론 ----------------------------------------------- 1~14
1. 건강증진의 개념
2. 건강증진 개념틀
3. 건강증진사업계획서 작성
4. 건강증진프로그램
Ⅲ. 결론 ----------------------------------------------- 14
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건강
1. 음주와 건강
가. 학년별 흡연규모
나. 지역별 흡연 규모
다. 가족의 흡연과 학생들의 흡연률 변화
라. 흡연동기의 변화
마. 하루 흡연량
마. 하루 흡연량
사. 흡연에 대한 인식 및 태도의 변화
사. 흡연에 대한 인식 및 태도의 변화
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서는 기법훈련만이 아니라 고유의
가정과 원리, 철학 및 관점을 충분히 이해하고 그 맥락 안에서 내담자와 협력적
관계를 유지하는 방법을 훈련하는 것이 중요하다.
*참고문헌
-박정윤(2007). 건강가정지원센터 가족상담과 가족의 미래. 한국상
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건강증진 교육 프로그램이 건강에 대한 각성과 실무현장에서의 업무 능력 향상에 도움이 되었으면 하는 바람을 가져본다.
참고문헌
김영임 ,박영임 ,이규영 2013 『보건교육』 한국방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강
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지원동기
5. 포부 (국가 발전을 위하여 공무원으로 자신이 할 수 있는 일은?)
6. 면접관에게 하고 싶은 얘기
7. 청렴하기 위해 어떤 노력을 하시겠습니까?
8. 적성에 맞지 않는 업무를 하게 된다면 어떻게 할 것인가?
9. 살면서 힘들었
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