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서, 인도주의적 차원으로만 난민을 수용한다면, 현실적인 어려움을 직면할지에 대한 구체적인 논의 후 결정할 사안이라 생각 한다.
Ⅳ.참고문헌
김대순 - EU 연구, 2018, 한국외국어대학교 EU연구소, 251 280.
라기태 - 글로벌사회정책브리프, 2016,
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서 주식회사.
2. 주요국제문제분석, 최선철 박상식 김현동, 외무부 외교안보연구원, 1988.4.29.
3. 주요국제문제분석, 최선철 외무부 외교안보연구원, 1988.7.29.
4. 학생대백과 사전, 두산출판사, 1994.
5. 중동 연구, 한국외국어대학교 중동문제연구소
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서원.
3. 박효순(2014), 부모화 된 미혼성인자녀의 자아분화를 돕기 위한 보웬적 가족치료, 서울여자대학교 사회복지 기독대학원.
4. 이지현(2006), 부부의 자아분화에 따른 부부갈등과 갈등대처행동 연구, 한국외국어대학교 교육대학원. Ⅰ.
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결과 보고, p220-230
박채순 “아르헨티나가 다시 살아난다” 한국외국어대학교 국제지역정보 11월호 p66-67 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.국가 개황
2. 경제 ‧ 정치 현황
1) 경제 현황
2) 성장 동인 및 장애 요인
Ⅲ. 결 론
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서유럽이 함께 섞여 발전하고 역사를 만들어 온 것이라 할 수 있겠다.
참고 문헌
- 발칸유럽의 사회와 문화/김철민/한국외국어대학교 출판부/2004
- 끝나지 않은 전쟁/한국이슬람학회/청아출판사/2002
- 유고연방의 갈등구조와 평화정착의 전망/
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서정민, 인간의 땅 중동, 중앙북스, 2009
비제이 마하잔, 이순주 역, 아랍 파워, 에이지21, 2013
이희수, 이희수 교수의 이슬람, 청아출판사, 2011
김대성, 이슬람사회의 여성, 한국외국어대학교출판부, 2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본론 - <와즈다(Wadjda, 20
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한국경제연구원 논문, 2006
<복지의 나라 스웨덴>, 변광수, 한국외국어대학교 출판부, 1993 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 스웨덴의 평생교육 개념
2. 스웨덴의 평생교육 기반
3. 스웨덴의 평생교육의 특징
1) 평생 성인교육의 역사적 특징
2)
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한국외국어대학교대학원
아베코보(安部公房) 의 『모래의 여인論』
강 은영 석사논문 한국외국어대학교대학원 1998년
아베코보(安部公房) 의 『壁에 나타난 이중상에 관한 고찰』
김 란영 일본학보 40권 1998년
아베코보(安部公房) 의 『모래
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서 회사의 번성이 자신들에게도 더 유리하기 때문에 회사의 운영에 매우 협조적이다.
참고문헌
▷ 김경유(1999), 중남미의 외채위기와 경제정책 대응에 관한 연구, 한국외국어대학교 대학원,
▷ 김원호(1995), 중남미 경제개혁의 정치·사회적 과
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서비스 제공자는 위치기반 서비스를 이용하여 효과적으로 관련 서비스를 제공할 수 있기 때문에 향후 시장이 활발하게 형성될 것으로 보인다.
참고문헌
김시복(2003), m-커머스 비즈니스 모델 및 전략 연구, 한국외국어대학교
문영성(2000), m-커
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