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연구소
◇ 김예동·박병권, 남극과학, 서울컴퓨터프레스
◇ 로저 G. 배리·리처드 J. 초얼리 지음, 이민부·박병익·강철성 역(2002), 현대 기후학, 서울 : 한울아카데미, P,273~274
◇ 바다와 해운이야기(1999), 한국해사문제연구소
◇ 안동만(2001), 환
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서 계획을 세우고 실행해야 하겠다.
※ 참고문헌(인터넷자료)
1. 21세기 한국경제의 새로운 지평을 향하여 안석교 지음 | 나남출판 펴냄
2. 동아시아의 번영과 위기 (예견된 IMF 사태) 박웅서 지음 | 삼성경제연구소 펴냄
3. 과학 기술 집적지 발
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과학기술처.
9. 영남대학교 환경문제연구소·동경대학 생산기술연구소, 1994, 상수고도처리, '94 제2차 한·일공동 환경심포지움.
10. 윤제용, 2006, 수돗물 불신 ‘고도정수시설’로 씻자 , 동아일보. 서 론
1. 수돗물의 대중적 인식
본 론
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자기이해의 증진
3. 대인관계의 명확화
4. 현실적응의 확대
Ⅳ. 시치료를 통한 어린이치료
1. 외적갈등
2. 내적갈등
3. 어린이 시치료시 고려해야할 점
Ⅴ. 시치료를 통한 청소년치료
1. 긍정적인 메시지가 없는 시
2. 긍정적인 메시지가
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연구(Ⅰ), 이화여대 한국문화 연구 논총
- 류재명(1997), 사회과 통합운영과 지리과 교육과정의 계열적 조직방안, 사회과학교육 1, 서울대학교 교육종합연구원 사회교육연구소
- 서태열(1993), 지리 교육과정의 내용 구성에 대한 연구, 서울대학교
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서.
월간정보화사회(1997. 9). 정보통신문화와 도덕의 정체성 문제.
월간정보화사회(1997.10). 정보통신문화와 도덕의 정체성 문제.
이민태(1995), 한국인의 윤리와 교육,
이재홍(1996). 「현대사회와 과학문명」. 나남출판.
철학문화연구소(1996). 정보
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서, 2001.
교육부, 『고등학교 교육과정 해설서』, 대한 교과서, 2001.
교육학과 연구실 편, 『교과 교재 연구의 이론과 실제』, 영남대학교 출판부, 1996.
김영채, 『사고력: 이론, 개발과 수업』, 교육과학사, 1998.
서울대학교 국어교육연구소, 『
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서울: 한국누가회 문서출판부, 1997
연세대학교 의과대학, 『의료윤리 자료집』서울: 연세대학교 의과대학, 1994
한국 카톨릭 의사협회 편저, 『의학윤리』서울: 수문사, 1984
해석학 연구소 편, 『생명과학과 인류의 미래』서울: 한들출판사, 200
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서 VOL1, 2 (특허정보원)
- 중앙아시아의 거인 카자흐스탄 (김일수)
- 삼성경제연구소
- 최인정의 자동차 백과
- 우수벤치마킹 보고서 윤세한
- 한국 천연가스 차량 협회 (http://www.kangv.org)
- 수도권대기환경청 http://www.me.go.kr/mamo/
- 국립 환경 과학
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연구> 정혜숙, 성균관대학교 생활과학대학원 2005
장인협, 「아동복지론」, 서울대학교출판부, 1985
<직장보육시설의 표준보육과정 운영실태> 이효순, 동국대학교 2008
공인숙 외, 영유아보육론, 교육과학사, 2002
한국복지정책연구소, 「
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