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서 노인 여가는 공식적인 사회적인 의무를 동반한 사회적 역할보다는 비공식적 사회참가 활동 즉, 여가활동 중에서 특히 표현적 활동 중심의 여가활동을 통하여 자기존중과 자아 정체성을 유지함으로써 생활만족 및 행복감을 추구하는 특성
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자기자신을 일치시키기 위해 사유재산을 가져서는 안 되고, 국가보다 가족에게 먼저 충성해서도 안 된다. 아내와 아이들은 공동소유여야 하고, 자녀들은 국가의 감독 아래 공동적으로 길러져야 한다.
참고문헌
김석만(2012), 서양건축에서 나
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서 일어난 것. W'er가 관찰한 것들이 직접 인용으로 기록
-W'er의 느낌, 분석, 대화 내용들이 기입
<장점>
①슈퍼바이저가 학생의 전반적인 기능 수행 능력 파악
②학생이 자기 인식 및 서비스 과정에서의 자아의 활용을 향상시켜줌
③잘못된
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제약은 의사로서의 활동을 손상시키는 것이다. 의학 영역에서의 정신의학은 관찰된 갖가지 유형의 정신 장애를 기술하고 임상적으로 정리하고는 있지만, 정신의학의 순수한 기술적 진술이 과연 과학의 이름에 해당하는가는 정신의학자 자신
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서의 역할을 자각하는데 학교라는 조직집단의 일원으로서의 자각과 더불어 학생의 지도책임, 학급의 경영. 관리의 책임, 학년간의 연계책임, 학부모와의 연계책임이 있다.
둘째. 아동, 학생을 깊이 이해하고 사랑해야 한다.
셋째. 자기 자신의
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서의 대리 만족에 의한 현실적 공허감, 우울증 유발
g. 신체적 악영향
h. 게임 금단 현상
i. 가족과의 대화 단절
j. 학습 장애
k. 불평등적 성역할 강화
2. 청소년 사이버 문화의 현황 및 문제점
* 문제점 : 불법복제, 사이버언어폭력, 사이버성폭력
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서 평가하기
3. 평가방법
(1) 일기 (2) 관찰
(3) 체크리스트 (4) 집단토의
(5) 인터뷰 (6) 포트폴리오
(7) 게임 (8) 자기평가
(9) 개인서류 (10) 스텝회의
(11) 검사(테스트)
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서적, 의사소통적, 구조적 면에서 개입하면서 가족과 다른 체계 사이의 공유영역에서 업무를 수행해야 한다. 가족을 지나치게 치료의 대상으로 보지 않도록 가정 방문, 대화의 지속 등을 통해 가족의 자존심을 존중할 수 있는 것을 찾을 필요
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서는 상호간의 전반적인 관계에서 오해가 발생할 소지가 증가하는 등 대인관계의 질과 잠재력에 대한 영향이 감소된다.
조하리의 창(자기개발의 근거)
<참고자료>
박운성, 「현대조직행동」, 서울 : 박영사, 1998.
김호섭 외, 「새 조직 행
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서는 상호간의 전반적인 관계에서 오해가 발생할 소지가 증가하는 등 대인관계의 질과 잠재력에 대한 영향이 감소된다.
조하리의 창(자기개발의 근거)
참고문헌
강길호, 커뮤니케이션과 인간, 한나래, 1995.
고란혜, 커뮤니케이션과 사회, 이
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