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사회학습 이론에 근거한 교사-학생간의 관계 ……………………………… 2
3. 학업과 인격의 함양 관계 ……………………………………………………………… 2
Ⅱ. 학교에서의 인격교육 현황………………………………………………3
1. 미국
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사회의 역할 : 현황, 한계 및 전망, 연세대학교 동서문제연구원
조재욱(2009), 남북교류 활성화를 위한 지방정부의 역할 : 경상남도 사례를 중심으로, 한국지방정치학회
하일식(2009), 역사학 분야의 남북교류 과정과 전망, 한국역사연구회
하
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서광사, 1992
⊙기독교교육의 이론과 실제 : 정웅섭, 대한기독교서회, 1991
⊙기독교교육사상 : 강희천, 연세대학교 출판부, 1991
⊙종교교육과 신학 : N. H. 톰슨, 손승희 역, 한국신학연구소, 1990
⊙종교교육발달 : 가브리엘 모란, 사미자 역, 대
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연세대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 선택중심교육과정의 의미
Ⅲ. 고등학교 선택중심교육과정의 과정유형
1. 인문 과정
2. 사회 과정
3. 자연 과정
4. 정보?공학 과정
5. 외국어 과정
6. 예?체능 과정
7. 직업 과정
Ⅳ. 고
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효과
3. 사회경제에 대한 효과
1) 긍정적 효과
2) 부정적 효과
Ⅵ. 프랜차이즈 가맹사업 본사가 하는 일
1. 시스템 개발
2. 원자재 개발
3. 제품 및 서비스 개발
4. 교육 및 훈련
5. 판매촉진
6. 금융
7. 정보
8. 경영관리
참고문헌
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대학원,
박사논문, 1997
◎ 정재규, 유가증권의 무권화제도 도입에 관한 연구, 서울대대학원 석사논문, 2001
◎ 정경영, 유가증권 전자화에 관한 법률적 고찰, 한국법제연구원, 2002
◎ 최성렬, 증권산업의 현황과 발전전략, 연세대학교 경제대
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서 검증된 기업들로 한다.
2) 세계 일류
- 첨단 기업, 국가상 수상 기업, 또는 고객, 공급자, 산업 전문가들로부터 언급되는 기업
참고문헌
김석태, 기업정보시스템의 투자 타당성 평가에 관한 연구, 연세대학교, 2002
박수경, 기업정보포털의 정
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연세대학교 대학원, 최양숙 2005
인터넷 사이트
교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/
한국교육개발원 http://www.kedi.re.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 조기유학의 정의
2. 조기유학의 원인
3. 조기유학의 현황(인원, 비용 측면)
4. 조기유학의
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서 신선함을 지닐수록 좋다.
* 작성된 학업계획서 및 자기소개서는 내용, 문장, 문맥, 어휘, 맞춤법 등을 여러 번 교정해 읽기에 매끄러운 학업계획서가 되도록 해야 한다.
* 거짓으로 치장된 학업계획서는 수년 또는 수 십 년간 사정을 맡아온
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서울특별시립동부아동상담소, 동부아동상담소 상담사례 연구집, 1998
3. 김하연, "청소년의 자아개념, 또래집단에 대한 동조, 비행간의 상호관계에 관한 연구", 연세대학교 대학원 석사학위논문, 1991
4. 남미애.홍봉선, "청소년의식조사연구", 부
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