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될 것이다.
나의 경우 스펜서 존슨의 덕분으로 먼지 낀 열쇠를 어렵게 다시 꺼내들은 이순간 다시는 그 기회의 열쇠를 버리고 싶지않다.
=====후략 1. 스펜서 존슨의 <선물> 줄거리
2. 독후감(나의 느낌 등)
3. 책 속에 나오는 명언 들
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선물이 우리 일생을 좌우하는 가장 위대한 선물이라는 것을, 저자는 소박한 이야기 한 편을 통해 효과적으로 일깨워주고 있다. 인상적인 것은 초등학생도 알만한 지극히 상식적인 이야기가 스펜서 존슨의 손을 거쳐 꽤 깊은 울림을 지니게 되
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책은 이제 미래에 대한 계획의 중요성을 설명해준다. 하지만 조심할 것은 더 나은 미래를 위해 현재를 망치면 안 된다는 것이다.
나는 지금 책을 다 읽고 나서 현재를 살아간다는 것이 얼마나 즐거울지 기대가 된다.
- 나의 VISION & MISSION -
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보면 실천을 못하게 되죠.
저는 앞으로는 이 '소중한 선물'을 조금씩 실천할까 합니다. 지금 왠지 모를 의욕과 힘이 나네요. 다른 분들도 이책을 읽고 삶에서 '소중한 선물'을 받았으면 좋겠습니다.
Present(현재)=Present(선물)입니다......^^
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스펜서 존슨이 말하고자 하는 것은 현재에 노력하는게 최고의 선물 이라는 것이며, 현재에서 노력하고 잘하려 하려면 과거에서 배우고 그것을 현재에 활용하고 현재에 몰입해 살면서 나의 생활에 감사하며 살아가는 것이다. 그리고 더 나은..
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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줄거리 분석
3.1 책의 구성 요소 및 구조
3.2 각 장의 내용 및 의의
3.3 등장인물의 역할 및 상호작용
4.구조 분석
4.1 책의 주요 구조와 특징
4.2 이야기의 전개 방식과 효과
4.3 전체적인 구성의 의도와 메시지
5.독후감
5.1 개인적인 인상과
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포함되어 있지 않았습니다. 반면 이웃나라 일본은 64개로 단연 우리나라를 압도했습니다. 또 미국 경제 주간지 '비지니스 위크'가 선정한 <글로벌 브랜드 100>에서는 한국 기업 가운데 삼성이 유일하게 100위권 안에 진입해 있었습니다. 이
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선물하고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3
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