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) 신덕상, 서문진희 외 1명 저 | 동문사 | 2015.02.08 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 자신이 거주하는 지역사회 중 실천현장 1곳을 소개하고, 선정 이유를 기술하기
2) 사회복지사의 역할, 가족복지 프로그램의 발전방안 제언
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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사회복지가효과적으로작동하기위해서는우리나라의특수한사회적,교육적맥락에
부합하는실천모형을선택하는것이필수적입니다.
본리포트에서는우리나라학교사회복지실천모형중가장적합하다고생각되는모형을
선정하고,그이유를심도있
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사회적입지를굳혔을경우주부양자의자리를마다하는경우는드물기때문이다. 회복지사의중재역할이필요한또다른이유는환자를간호시설에맡기는것이환자나가족에게최선책일때가족의부담을덜어주는이유에서다.중재역할이필요한마지막이유
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사회복지사 자신의 자기주도적 학습노력, 한국학교사회복지사협회의 자격획득과 유지를 위한 의무교육 보수교육체계 마련, 학교사회복지사 간의 조직화를 통한 조직적 학습과 공유, 동료 슈퍼비전 활성화가 대안이라고 볼수 있다.
선정이유
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선정하여 1). 선정이유와 배경, 2) 현황 및 실태 3) 특성 및 시사점을 기술해 보았다. 현대사회는 정보화 사회로 급격히 전환되고 있다. 경제와 환경의 변화는 사회구조의 변화와 맞물려 있어서 노후를 가족에게 의지하는 관습은 사라지고 핵가
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