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주제를 하나 골라 왜 그 주제에 관심을 가지게 되었는지에 대해 서술해 보았다. 오늘날 우리는 지능정보사회를 맞아 인공지능(Artificial Intelligence, AI) 기술과 사물인터넷(Internet of Things, IoT), 빅데이터(Big Data)를 결합하여 인간의 고차원적 정보
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그렇다, 보통이다. 별로 그렇지 않다, 전혀 그렇지 않다’ 등 서열 척도를 이용하여 측정한다. Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 기존 연구의 검토
Ⅲ. 자료
1) 측정과 척도
2) 표본 추출 설계
Ⅳ. 분석결과
1) 기술통계
2) 추론통계
Ⅴ. 토의
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주제들의 본성에 관하여 / 윤종현(2003)
도덕 교육에서의 공감 교육을 위한 멘토링 학습의 적용 방안 연구 / 이연화(2010)
데이비드 흄의 커뮤니케이션관 / 조맹기(1998)
초등학교 도덕5 / 교육과학기술부 (2011) Ⅰ. 주제 선정 이유
Ⅱ. 흄의 도
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주제 확정
다음 각 단락별 중심 내용으로 적절하지 못한 것은?
2.선택 규칙에 따른 주제 확정
다음 글의 중심 내용은 무엇인가?
3. 일반화 규칙에 따른 주제 확정
다음 글에서 공통으로 시사하는 바는 무엇인가?
4. 구성규칙에 따른 주
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자세와 지도가 중요한 만큼 아동미술에 대해 미리 공부하고 이를 토대로 아이에게 맞는 미술영역을 교육하는 것이 효율적인 교육방법이라고 생각합니다. (예 보육시설, 지역아동센터) 시설을 방문하여 자유화에 대해서 서술하시오
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주제를 선정하여 연구계획서에 들어갈 서론, 문헌고찰, 참고문헌을 작성하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서론(문제 제기)
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구문제
II. 문헌고찰(이론적 배경)
1. 다문화 청소년의 공동체 의식
2. 자아존중감
III. 연구
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홈페이지 ww.mnd.go.kr I.서론
1. 주제 선정 배경
II.본론
1. 군 사회복지의 개념
2. 군 사회복지의 목적
3. 군 사회복지의 필요성
4. 군 사회복지의 실태
5. 군 사회복지의 문제점과 그에 따른 대책
Ⅲ. 결론
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주제
2) 연구 성과
3) 문제점과 제언
2. 사례2
1) 주제
2) 연구 성과
3) 문제점과 제언
Ⅵ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 학습방법
1. 개별 또는 조별 활동 위주의 학습 전개
2. 자기 주도적인 학습 강조
3. 학습자의 흥미와 적성을 고
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주제에 관한 핵심내용 요약 -교육공학 최근 정의(2008)
2)교육공학의 필요성
3)교육공학을 이해하는 데 어떻게 도움이 되었는가?
2. 제2장 교육공학의 역사적 발전과정
1) 흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약
- 한국 교육공학의 역사
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주제탐구학습형(통합형)
Ⅵ. 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 수업전략
1. 학습 센터
2. 콤팩팅
3. 독립 연구
4. 선택보드
5. 수준별 과제 / 활동 부과
6. 유연한 집단 구성
7. 다양한 방식의 질문/설명하기
8. 학습 계약
Ⅶ. 수준별교
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