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교육인적자원부 초중 등교육정책과.
교육인적자원부(2004). “2004년도 상반기 해외교육정보 자료집”, 교육인적자원부 국제교육협력과
대통령자문 교육혁신위원회(2005). “선진한국으로 가는 교육혁신의 방향과 과제”, 대통령자문 교육혁신
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교육행정을 강화하여 행정체제의 혁신을 이루어야 할 것이다. 모든 교육기관에서 내실정책을 펼쳐 학교예산회계제도의 운영을 내실화 한다.
<정책8 의견>
학교운영위회를 활성화 한다는 것은 학교의 귀를 열어 여러 소리를 듣는다는 의
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한국경제 -지난 4년의 성과와 과제-. 재정경제부. 2001
정운찬, 조흥식. 외환위기 10년, 한국사회 얼마나 달라졌나. 서울대학교출판부. 2007
주성환, 김진욱, 민동기. 한국경제의 이해. 무역경영사. 2005 1. 들어가며
2. 본 론
2.1 김대중 정부
한국 IMF, 외환위기 정부, , 김대중 정부, 노무현 정부, 이명박 정부, 문제점, 현황, 사례, 관리, 역할, 해결방향, 미래 전망, 시사점,
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한국형 노동복지의 방향“
신광영 ‘한국 사회의 양극화와 노동계급의 현재’
안재헌,충청일보 논단, ‘양극화와 교육의 균등기회’
한국노동연구원, 2002, ‘비정규근로실태와 정책과제’
김훈 외(2001) 『노사관계 및 인적자원관리 패널조
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한국지방재정공제회
임성일(2000), 지방자치단체 예산회계제도의 혁신방향, 한국지방행정연구원
임성일(2008), 새로운 예산회계제도 실시의 성과와 과제, 한국지방재정공제회
이덕훈(2003), 발생주의회계의 도입에 따른 정부예산회계제도의
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