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교육적 방법이다. 하지만 교육을 제공하는 방식이나 내용이 각 가정의 특성과 상황에 맞지 않다면 그 효과가 제한적일 수 있다. 따라서, 향후 가족생활교육은 개인과 가정의 특성에 맞춘 맞춤형 교육이 필요하다고 본다. 또한, 사회적 변화에
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교육으로 교육의 패러다임을 변화시켜야 한다는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 가족생활교육의 개념과 가치에 대하여 설명하고 현대사회의 가족문제 사례를 조사하여 분석하고 향후 가족생활교육에 필요한 교육 방향을 제시해
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교육적 학습참여와 생활만족도와의 관계탐구,
이화여자대학교 박사학위논문.
_______(1998),평생학습사회와노인교육,교육부, pp.297-385.
_______(1999), 여성노인의 여가 교육 프로그램개발 ,한국여성개발원.
13)김제태(1984), 노인교육 전문요원의 필요
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교육기구,평생교육의기초와체제,서울,법문사.
이가옥외(1994), 노인생활 실태 분석 및 정착과제, 한국보건사회연구원.
이가옥(1999), 노인복지의 현황과 과제, 서울, 나남.
이남철(1999), 정부의 평생교육 영역별 예산실태 분석과 향후 투자방향.
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가족갈등 문제이다. 다섯째, 일가정 양립 갈등이다. 맞벌이 가족의 사회적 지원 방안으로는 첫째, 유연근무시간 필수 도입이 필요하다. 둘째, 정부의 맞벌이 가족 사업 확대가 필요하다. 셋째, 아이돌봄서비스의 지원 확대이다. 넷째, 어린이
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현대사회보장론.서울:한국복지정책연구소출판부.
김희진 2000.가족의 응집성,적응성,의사소통 및 가족의 화목도와 청소년 자녀의 부적응 행동과의 관계,학생생활연구,제 13권,99-117.
노혁 2003.빈곤계층 청소년의 자립능력개발을 위한 복지지원
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제도의 발전과정
제1절 국가보훈복지의 의의와 대상의 범위
제2절 보훈제도의 발전과정
제3장 국가유공자 보훈복지의 실태
제1절 보훈 대상자의 현황
제2절 보훈대상자 생활실태
제4장 보훈복지정책의 문제점과 변화의 필요성
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사회], 나남, 1997.
청소년 문제론, 한국청소년개발원, 1993.
청소년백서, 문화관광부, 2002.
치안논총, 치안연구소, 2002.
공석영, 청소년 비행의 원인과 선도대책, 한국형사정책연구원, 2002.
민수홍, 여자청소년의 자기통제력이 비행과 범죄에 미치
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사례
Ⅳ. 경기도 국제결혼 이민자가족 실태조사 분석
1. 조사 설계
2. 조사결과의 분석
Ⅴ. 국제결혼 이민자가족 정책적 지원방안
1. 지역사회 적응 지원 측면
2. 차세대 지원강화 측면
3. 기본생활 및 인권보장 측면
4. 인
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사회참여를 지원하고 소규모 화된 가족의 생활을 지원하기 위해서는 가족구성원을 위한 간병휴가제도의 도입이 요구된다.
Ⅵ. 결론
본 연구는 현재 한국 가족복지정책의 실태를 분석하고, 문제점을 파악하여 앞으로 가족복지정책의 방향을
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제 준비와 세미나 준비로 협동심과 다른 사람의 의견을 수용하는 방법을 배웠습니다. 교외활동으로는 양육원 봉사, 체험부스운영, SSC 여중생 과학캠프, 귀화식물 퇴치 작업, OO자원봉사단 활동 등을 하였습니다. 저희들은 활동 방향을 교내에
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분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 96
? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대학원 학위과정 입시문제 106
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분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 27
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분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 33
? 통계분석 소프트웨어에 대한 대학원 학위과정 입시문제 44
? 입시준비 학업계획서- 학습계획서 1500자 52
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