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경향미디어 | 2013.05.08 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나 자신의 교육관
2. 어린이집 원장의 일반적인 역할
3. 내가 만약 어린이집 원장이 된다면 원장으로서 활용하고 싶은 교육프로그램
4. 어린이집 원장으로서 비전
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점>
1. 유아교육기관에서의 교사의 역할
1) 양육자의 역할
2) 관찰자의 역할
3) 의사 결정자로서의 역할
4) 교육 프로그램 계획자의 역할
5) 모방 및 동일시 대상으로서의 역
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프로그램과 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육내용 및 방법,
교사의 역할, 특징들을 자세히 비교 설명하시오.
1, 레지오에밀리아 프로그램
1) 레지오에밀리아 접근법의 배경
2) 레지오에밀리아 접근법의 기본원리 및
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어린이집 교직원의 배치기준을 비교설명
2. 유치원과 어린이집의 재정 운영을 위한 재정관리의 기본원칙을 비교설명
3. 유아교육기관의 안전한 놀이환경을 조성해주기 위해 점검해야 할 사항
4. 유아교육기관 원장으로서 자신이 가장 잘
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원장, 원감의 역할수행에 대한 교사의 지각 : 단설유치원, 공립(병설)유치원, 사립유치원간 비교. 영남대학교 교육대학원석사학위논문.
김혜란 (2010). 보육시설 교원들이 인식한 시설장의 역할기대와 역할수행에 대한 인식. 총신대학교 교육대
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