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엔드라고지와 페다고지 (https://m.blog.naver.com/dearcjh/120172615454) 교육의 기초-성인교육(Andragogy), 페다고지와 안드라고지 (https://adipo.tistory.com/3031) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 페다고지 (Pedagogy) 2. 엔드라고지 (Andragogy) 3. 제라고지 (Geragogy) Ⅲ. 결
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개념에 거부감을 갖는 사람들이 있었고, 이들이 사용한 용어가 평생학습이다. 엔드라고지는 성인들이 학습하는 것을 도와주는 가정과 방법들을 의미한다. 이는 엔드라고지가 페다고지의 가정을 포함한 하나의 체계로 보는 것을 의미하는 것
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평생교육방법론, 동문사, 2022 한상길, 김현영 외 1명, 평생교육방법론 (연구와 실천을 위한), 공동체, 2020 김영옥, 최라영 외 1명, 평생교육방법론, 학지사, 2019 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 페다고지 2. 엔드라고지 3. 제라고지 4. 페다고지, 엔드
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설명해 보십시오. 1) 평생교육의 개념 2) 평생교육의 대상과 내용 (1) 노인 평생교육 (2) 여성 평생교육 (3) 대학 평생교육 (4) 청소년 평생교육 (5) 지역사회 평생교육 (6) 성인학습자 2. 엔드라고지의 특성을 페다고지와 비
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학습자를 선정하여 그들의 특성을 인지적, 신체적, 심리적 차원에서 분석하고 그들의 학습장애요인을 해결하기 위한 평생교육 전략에 대해 기술하였다. II. 본 론 1. 페다고지와 엔드라고지 1) 페다고지(pedagogy)와 엔드라고지(andragogy)의 차이
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논문 54건

위한 주제서지를 참고하여 올바른 독서지도로 인성형성에 도모하고, 어린이가 전문적인사서를 통해서 더 효과적인 도서관 서비스를 받을 수 있도록 힘써야 할 것이다. ※참고문헌 안네 후릿트, 「어린이도서관」. 서울 : 한국도서관협회, 198
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학습 6) 표준운영절차 4. 조직모형과 회사모형의 평가 제 5 절 쓰레기통모형(Garbage Can Model) 1. 의의 2. 세 가지 전제조건 1) 문제성 있는 선호 2) 불명확한 기술 3) 수시적 참여자 3. 의사결정의 네 가지 요소 4. 의사결정의
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페다고지의 실천적 모색』, 영미문학 페미니즘 제 10권 1호. 전경자 역(1995), 『지인 리이스 - 광막한 바다, 사르가소』, 웅진출판사. 전수용(2000), 『진 리스 - 넓은 사르가소 바다』, 새로읽는 고전 11. 전수용(2001), 『역사소설 개념의 와해 혹은
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이해중심 게임수업    (4) 안양옥의 변용된 이해중심 게임수업 모형  3. 선행연구의 고찰   가. 외국의 선행연구   나. 국내의 선행연구 Ⅲ. 기능중심 게임모형과 이해중심 게임모형학습지도안 비교분석  1. 영역 침범형 게임(I
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학습자료 분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5) 모형자료 6) 영화 자료 Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석 1. 수업 설계 2. 수업 전개 3. 수업 정리 및 평가 Ⅵ. 결론
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취업자료 278건

강조 140 학문적 커뮤니케이션과 발표 기술의 향상 140 계속적인 학습과 자기계발 141 ? 홍길동의 부산대학교 철학 대학원 입시 자기소개서 1550자 141 ? 부산대학교 철학 전공 대학원 입시준비 연구계획서 143 1. 연구동기 및 목표 143 2.
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위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224 ? 인성검사에 대한 참고내용 239 ? 직무계획서 243 가. 요 약 서(예시) 243 나. 업무추진 기본방향 244 다. 추진전략 245 ? 자소서 입력 항목 분석 245 ? 지원자 선발에 합격불합격 가르는 면접패턴 247
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위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224 ? 인성검사에 대한 참고내용 239 ? 직무계획서 243 가. 요 약 서(예시) 243 나. 업무추진 기본방향 244 다. 추진전략 245 ? 자소서 입력 항목 분석 245 ? 지원자 선발에 합격불합격 가르는 면접패턴 247
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