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사회복지조사방법론』, 2006, 학지사
2. 조성기, 『대학생의 음주실태』, 2001, 서울 : 한국음주문화연구센터.
3. 한국 바커스 http://www.bacchus.or.kr/
4. 이기성, 정기문 저, 『사회복지자료분석론』, 2007, 자유아카데미
※ 자료수집에 사용된 설문지
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설문지의 외형 결정
↓
8) 설문지의 사전조사
↓
9) 설문지 완성
참 고 문 헌
1. A.루빈 & E.바비(2000), 사회복지조사방법론, 서울:나남출판
2. 김영종, 사회복지조사방법론, 학지사
3. 김종천, 사회복지조사론, 대학출판사
4. 채서일(1992), 사회과학
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조사와 마찬가지로 응답률이 낮아서 비응답 오류가 발생할 가능성도 높다.(전체의 의견인 것으로 일반화할 때는 매우 세심한 주의가 필요하다.)
참고자료
1. A.루빈 & E.바비(2000), 사회복지조사방법론, 서울:나남출판
2. 김영종, 사회복지조사방
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힘으로 생활할 수 없는 사람에게 정서적·물질적 자원을 제공하여 최소한의 생활을 온전하게 하는 것이라는 사전적 개념으로 정의 연구 목적
연구 가설
연구 이론
연구 조사설계
연구 분석틀
설문내용 설명 (분석)
결 론
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응답자들에 대해서는 심층규명을 사용하기 힘들다는 것도 단점으로 작용한다. 면접조사
1) 면접조사의 성격
2) 면접조사의 장점
3) 단점
4) 면접 기법의 종류
(2) 반구조화 면접
(3) 비구조화 면접
4) 면접을 위한 일반 원칙
5) 심층규명
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운영시스템 구축
3. 노인인적자원 개발 및 교육프로그램 운영
4. 맞춤형 노인일자리사업 창출 및 지원
Ⅵ. 결 론
1. 연구결과의 요약
2. 연구의 한계 및 향후 연구 과제
< 참고 문헌 >
【부록】1. 설문지 2. 통계표
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변수의 정의-----------------------------------------------30
<표8> 조사 대상-------------------------------------------------32
<표9> 일반특성 정의---------------------------------------------34
<표10> 일반적인특성---------------------------------------
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변수의 정의-----------------------------------------------30
<표8> 조사 대상-------------------------------------------------32
<표9> 일반특성 정의---------------------------------------------34
<표10> 일반적인특성---------------------------------------------
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론
1. 문제 제기
2. 연구 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 위기에 대한 이해
2. 중년기 특성과 중년기 위기
3. 생활만족도
4. 선행연구
Ⅲ. 연구방법
1. 연구 모형
2. 연구 가설
3. 연구 대상
4. 조사도구 및 설문지 구성
5.
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론 …………………………………………………………………………………… 15~17
※ 참고문헌 ……………………………………………………………………………… 17~18
※ 부록-설문지……………………………………………………………
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설문지를 체계적으로 작성할 수 있는 능력을 배웠습니다. 저는 이런 경험은 앞으로 제가 사회복지사 지역조직팀의 담당자로서 프로그램 설문지를 작성하거나 서대문구 지역사회조사업무를 수행할 때 도움이 될 것입니다.
7. 기 타
저의 장점
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사회조사 업무에 유리할 것이라는 판단이 들었기 때문입니다. SPSS 통계분석프로그램을 활용하여 단순통계처리뿐 아니라 설문지를 체계적으로 작성할 수 있는 능력을 배웠습니다. 저는 이런 경험은 앞으로 제가 사회복지사 사례관리팀의 담
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조사, 마케팅 직무에 지원하기 위해서 관련 자격증인 사회조사분석사 2급 자격증이 지역사회조사 업무에 유리할 것이라는 판단이 들었기 때문입니다. SPSS 통계분석프로그램을 활용하여 단순통계처리뿐만 아니라 설문지를 체계적으로 작성할
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론, 보건의료전산실무, 보건의료전산학, 보건의료정보관리및실습, 보건의료정보관리학, 보건의료정보관리학및실습, 보건의료정책론, 보건의료정책및법규, 보건의료정 책및제도, 보건의료조사방법론, 보건의료조직론, 보건의료질,성과, 테
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사회복지현장에서 사회복지사 선생님께서 청년을 위해 사업을 운영하고 나눔데이 캠페인 행사를 진행하여 나눔 문화 확산에 기여하는지 알 수 있었습니다. 이 때의 경험으로 저는 청년문제 및 청년교육에 대해 관심을 갖기 시작했습니다.
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