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, 1995.
이강대, <자학의 인간적 이해>, 예문서원, 2000.
<율곡의 사상과 그 현대적 의미>, 한국정신문화연구원, 1995. 1. 성 (誠) 의미
2. 경 (敬) 의미
3. 퇴계이황의 선誠경敬 사상
4. 율곡이이의 선誠경敬 사상
5. 결과
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사상적 동향은 ‘실학’사상의 탄생으로 귀결
2. 조선 후기의 교육
1) 향교 및 서원
- 강학 기능의 본분을 상실하고, 정치 사회기구로 전락하는 위기 현상으로 일부에서는 강학 기 능회복에 중심적 역할로 강회활동을 함
2) 향촌 서당의 보편화
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사상은 오늘 우리에게도 여전히 유효하다. 제1부 - 왜 공부론인가
공부론이란
조선의 문화와 공부론
공부론, 교육의 새로운 대안
제2부 - 화담 서경덕의 무위적 경향
퇴계 이황의 일상과 ‘경’공부
남명 조식의 초월과 관여
교산 허
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