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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드의 성격발달이론
I. 지그문트 프로이드의 생애
II. 인간의 정신세계
1. 의식
2. 전의식
3. 무의식
III. 성격의 구조
1. 원본능
2. 자아
3. 초자아
IV. 성격의 발달단계
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이론, 배제서관, 1993
- Bruno Bettelheim, 김종주 역, 프로이드와 인간의 영혼, 하나의학사
- Freud 저, 한승완 옮김, 프로이드 전집
- H.마르쿠제·E.프롬, 프로이트 심리학 비판, 著선영사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로이드의 생애
Ⅲ. 프로이드 정신분석이
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정신분석이론 VS 심리사회성격이론
가) 원초아(id) VS 자아(ego)
나) 성격발달관점 : 정신내적 갈등의 결과물 VS 사회문화적 환경
다) 성격형성 : 초기아동의 경험 VS 전 생애의 발달
라) 심리성욕갈등의 양상과 해결방법의 차이
마) 인간관 : 비
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인간은 어린 시절의 경험만으로 결정되는 것이 아니라 사회와 환경과 끊임없이 상호 작용하면서 발달한다.
4) 성격 구조, 무의식의 세계, 리비도와 같이 가설적인 개념을 지나치게 많이 사용했다
이러한 가설적인 구조를 프로이트는 검증 할
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인간의 정신 세계에 도입함으로써 인간의 정신 세계를 하나의 명료한 모델로 표현하였다.
여섯째, 인간의 성격 발달을 이해하기 위하여 발달 과정을 제시함으로써 인간을 전 생애적으로 보도록 하는 계기를 마련했다.
일곱째, 인간의 정신 세
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