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진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 문화적 환경의 분석모형
I. 클러크혼의 분석모형
II. 홉스테드의 분석모형
III. 홀의 분석모형
* 참고문헌
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요소
2. 정보화의 투입요소
3. 기초자치단체 정보화의 효율성 측정을 위한 DEA모형
Ⅷ. 측정과 변화측정
1. 변화의 측정도구로서의 차이점수(difference score)
2. 변화의 측정도구로서의 잔차 차이점수(residualized difference score)
3. 변화의 측정 도
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각합니다. 다음으로 개념을 가르치는 이유는 개념을 형성하는 과정이 유목화 작업을 거치게 되기 때문에 더 많은 분량을 학생들에게 이해시킬 수 있고 개념어가 추상적인 성격을 가지기 때문에 학생들에게 추상적인 사고 능력이 함양될 수
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1) 교수이론의 성격
2) 교수이론의 주요 특징
3. Gagne의 교수이론
1) 교수이론의 성격
2) 다섯 가지 학습의 영역
4. Ausubel의 교수이론
1) 유의미 학습
2) 선행 조직자의 원리
3) 학습과제의 제시방법
5. 결론
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Big 5 성격특성
2. 감성지능
1) 자기인식
2) 자기관리
3) 장기 동기화
4) 감정이입
5) 사회적 기술
3. 사회적 기능
1) 사회 지각력
2) 행동 유연성
Ⅳ. 리더십 기술에 관한 연구
1. 전문적 기술
2. 개념적 기술
3. 대인기술
* 참고문헌
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