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교육의 근본 목적은 불신자를 가르쳐서 예수의 제자를 삼는 일이며 교회에 헌신하고 봉사하는 일꾼을 만드는 일이다. 그렇기 때문에 새신자들을 교육함에 있어서 성경에 나오는 교육적인 모형은 아주 좋은 모델이 되고 있다.
그러나 시대가
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모형의 적용
행복한우리교회가 선교적 교회 모형에 따라 주어진 상황 속에서 상황에 영향을 주면서 균형적이며 역동적으로, 총체적이며 통전적으로 선교하는 교회가 되기 위해서는 다양한 선교전략이 필요하다는 것을 알 수 있다. 우선 행복
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교육을 위해 성경의 기초하여 자녀를 양육하고 훈계하며 부모로써의 모습을 바로잡아 자녀에게 신앙과 삶에서 본보기가 되어야 할 것이다.
6. 참고문헌
황재석(1999). 성경속의 순기능 가정과 역기능 가정에 대한 연구: 부모의 자녀양육태도를
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교육 연구]. 장로회 신학 대학교: 석사학위, 2005.
De Vaux, R, Ancient Israel, Its Life and Institutions, 1965.
(3) 참고도서
강사문, 나채운 감. [청지기 성경사전]. 시온성, 1995.
정인찬 편. [성서대백과]. 서울 : 기독지혜사, 1979.
황정길 편. [스탠다드 주제별 성
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교육에서의 기독교적 교육과정 재구성에 관한 연구』, 장로회 신학대학원 교육학과 2010
, 『기독교 학교 교사 교육 프로그램 모형 연구』, 총신대학교 교육대학원, 2005 석사학위 논문
이미희, 『공 교육 현장에서 기독교적 소명의 실현가능성
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