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성공 가능성을 제고하고 기초수급자 등 저소득층의 금융소외 문제를 해소하기 위한 사업이다.
5) 자활소득공제(자활장려금)사업
① 보충급여를 기본원리로 하고 있는 국민기초생활보장제도가 야기할 수 있는 수급자의 근로의욕 감퇴를 예방
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의 접
근 하나만을 사용하는 것은 충분하지 않다. 또한 치매, 인격 장애 등과 같은 정신적 질
병을 지닌 클라이언트의 경우에도 기능주의 실천은 그다지 효과적이지 않다(Dunlap,
1996).
요약하면, 기능주의 실천은 선택의 자유 및 자기결정, 변화
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의 등 정보처리기술을 활용한 프로세스 혁신을 이룩한다.
4) 최고경영자의 의지
혁신 및 직무재설계의 성공은 최고경영자의 관심과 강력한 실천의지에 달려 있다. 변화의 성공과 정착을 위해서는 확고한 비전을 가진 경영자의 리더십이 필수
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의 개념 이해
2. 개방체계의 특징과 원리
3. 폐쇄체계의 특성 및 운영 방식
4. 조직 이론 내에서의 개방체계 적용 사례
5. 조직 이론 내 폐쇄체계의 활용 예시
6. 두 체계의 비교 및 대조
7. 현대 조직에서의 체계 선택 기준
8. 개방
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의 안전을 위한 법의 기능을 전체로서 개념화하고 있다는 것을 의미한다.
(3) 후인습적 수준
집단의 권위나 권리를 행사하는 사람들과는 무관하게 도덕적 가치와 원리를 규정하려는 노
력을 보이는 수준으로 보편적으로 타당한 원리로서 정의
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성공적 집행 가능
- 지적 교류를 통한 교육적 효과
o 간접효과
- 민주주의 발전에 기여
- 행정의 대응수단을 높임
- 사회안정과 통합에 기여
-시민들의 만족감(인정감, 효능감)을 높이고 소외감을 극복함
6. 참여의 한계
- 의사결정의 지연 및 비
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원리의 단계
2. 피아제의 도덕성 발달이론
1) 게임 규칙에 대한 존중
2) 실수 및 훔치기에 대한 도덕 판단
3) 거짓말에 대한 도덕적 판단
IV. 아동기 도덕성 발달
1. 도덕적 행위와 자기규제
1) 해석
2) 계획
3) 평가와 결정
4) 실
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의미한다.(4)통제의 목적 : 통제란 예측의 단계를 넘어서서 교육의 심리학적 현상을 변화시키는 것을 말하는데 부연하면 어떤 주어진 교육 문제를 해결하는 데 교육의 심리학적 변인들과 원리를 응용하는 것이 통제이다.
3) 교육심리학에 대
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