|
성장애인이라는 차이가 차별로 고착화 되지 않도록 정책에 반영되어야 하며, 여성장애인 성폭력 문제의 특성을 근거로 하여 관련 정책이 재조명되어야 할 것이다.
※참고문헌
한국여성장애인연합,「장애유형별 상담지침개발」, 2005
한국여
|
|
|
자료
사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부
|
|
|
성교육을 할 때는 절대 거짓말을 해서는 안 되고 자녀의 발달단계에 따른 이해력의 정도에 따라 실시되어져야 한다.
2) 학교에서
학문적이고 과학적인 방법을 많이 활용해야 한다. 비디오 또는 기타 시청각 자료를 활용하고 학생들과 교사 사
|
|
|
(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
|
|
|
성(性)을 소중하게 생각하기
3. 성교육 프로그램 활동 전개시 유의점
프로그램 활동을 선택하고 수행하는 과정에서 유의해야 할 점은 다음과 같다.
첫째, 개인적 편안함을 추구한다. 최소한 편안하다고 생각되는 활동을 선택한다. 너무 어렵
|
|
|
성욕의 차이가 실제보다 과장되어 있다고 본다. 이들의 목표는 사회의 향락문화를 정화하고 성차별적이고 퇴폐적인 성문화에 대한 비판적 대응능력을 기르는데 있다.
4. 우호적 성교육론
우호적 성교육론은 인간의 성을 성행동을 비롯하여,
|
|
|
자료
사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부
|
|
|
성교육 프로그램을 개설하여야 한다. 과학적이고, 생명의 존엄성과 남녀의 인격을 존중하는 태도 등에 초점을 맞추어 성교육이 행해져야 하는 것이다.
성교육용 교과서와 각종 시청각 자료를 이용하는 수업, 교과 간의 교사협의회운영, 학생
|
|
|
집단 상담이 저소득층 여성 가장의 자기 효능과 우울에 미치는 효과. 정신간호학회지. 12(4). 493-502.
- 본 연구는 해결 중심 집단 상담 프로그램이 저소득층 여성 가자의 자기 효능과 우울에 미치는 효과를 검정하고자 시도 되었다. 연구 설계는
|
|
|
자료
사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부
|
|
메뉴펼치기
