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대학교 사회복지전문대학원 석사학위논문.
선우덕, 최정수, 유근춘, 장숙랑, & 김세진. (2013). 노인장기요양서비스의 질 관리체계 개선방안, 한국보건사회연구원 연구보고서, 31(17), 227-232.
송인식 (2020) 노인요양병원 중국동포 간병인의 노동서
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대학교 대학원 석사 논문, 2005.
-방홍식,「종교다원주의 상황에서의 기독교 영성 : 종교간 대화와 성숙한 자기영성을 위한 신학적 모색과 성찰」, 성공회대학교 신학전문대학원 석사논문, 2004
-윤혜진, 「노인의 종교활동정도와 우울에 관한
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전문대학원 석사학위논문
이인선(1998)「초등학교 5, 6학년 아동의 비만과 관련된 경험」경상대학교 대학원 석사학위논문
이주연(2007)「마음챙김명상 중심의 건강프로그램이 비만 여자중학생의 폭식행동, 비만스트레스, 자기존중감 및 우울
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대학교, 2014.
최서윤, 교육과정이론으로서의 다중지능이론 : 비판적 고찰, 서울교육대학교 교육전문대학원, 2015.
박재근, 다중지능이론을 활용한 초등학생의 교수-학습 과정안 개발 연구 : 초등학교 교과를 중심으로, 성산효대학원대학교, 2015.
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
이미지(2016). 다중지능이론을 활용한 개별화된 미술관 교육 프로그램 개발. 서울교육대학교 교육전문대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적
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대학교 교육대학원 석사학위 논문.
조용연(1994). 학교안전사고 처리 사례의 진단. 석사학위 논문. 동국대학교 교육대학원.
김형태(2015). 학교안전사고 사례분석 연구. 한국교원대학교 교육정책전문대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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과정을 평가하는 데 기초 자료를 제공할 수 있다.
5. 참고 문헌
1) 한민석(2020), 교육과정, 어우리.
2) 곽초롱(2020), 유아 다문화 교육 연구 동향과 과제, 경인교육대학교 교육전문대학원.
3) 김병희ㆍ정길영 외 2명(2019), 교육과정의 이해 (4차 산업
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대학교 대학원
5. 김정원(2019), 유아교육론, 양서원
6. 노경순(2015), 그림책을 활용한 유아인성교육의 가능성 연구, 백석대학교 기독교전문대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1960년대 이후 한국 유아교육기관의 다양화·이원화 발전과정에
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이유로 손을 놓고 있었는데, 어머니처럼 아동관련 페어나 행사가 있을 때마다 가보고 직접 경험할 수 있도록 해야겠다.
참고문헌
이기숙, 김정원, 이현숙, 전선옥, 『영유아교육과정』, (공동체, 2013) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
참고문헌
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과정의 갈등구조 분석, 이화여자대학교 정책과학대학원 석사논문
·박효순, 2014, 세종시(행정중심복합도시)접근성 향상에 관한 연구, 서울과학기술대학교 철도전문대학원 석사학위
·성공 그리고 나눔, 17대 대통령직 인수위원회
·손석춘 외 5
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