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대학원 석사학위논문.
3. 허은영. (2003). Holland 진로탐색 프로그램이 여중생의 진로성숙도 향상에 미치는 효과.
4. 이현림, 김봉한, 송재홍, 천성문. (2000). 진로지도와 상담. 영남대학교 출판부.
5. 이정근 (1988). 진로지도의 실제. 성원사 Ⅰ. Ho
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제시한 생산적 복지론
2. ‘생산적 복지’에 담긴 구체적인 내용성
3. 수사(修辭)에 그친 정부의 ‘생산적 복지론’
Ⅷ. 향후 국민의 정부 생산적 복지(김대중정부 생산적 복지)의 내실화 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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5. 단계적으로 훈련한다
6. 학습자 능력에 따라 성취 목표를 요구한다
7. 학습자로 하여금 충분한 자신감을 준다
8. 모둠 구성원 전체가 협동할 수 있도록 모둠 세우기를 한다
9. 모둠 역할을 주어 모둠원에게 봉사하게 한다
참고문헌
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대학교 강연자료
2. 김유림(1998), 총체적 언어 교수법
3. 김형립 외(1996), 체계적 교수설계, 서울 : 교육과학사
4. 이성은, 동시를 통한 총체적 언어 교육이 아동의 다중지능 발달에 미치는 효과
5. 이희정·정대련(2003), 그림책 중심의 총체적 언어
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협동학습
4) 구성주의의 대표적 이론
(1) 피아제의 인지적 구성주의이론
① 인물정보(Piaget, 1896~1980)
② 견해
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일반적인 아동기의 발달특징
1. 아동기 발달의 특징
2. 신체 및 운동발달
3. 아동기의 인지발달
4. 아동기의 사회성발달
5. 도덕성발달
Ⅲ. 학령기 아동의 발달특성
Ⅳ. 방과후 아동지도 교육과정 및 교육활동에 따른 구성유형
1. 전반
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연구'
박호남(朴虎男) / 교육과학기술부 국립국제교육원
김용필(金容弼)/ 중국동포타운신문 편집국장
배덕호(裵德鎬) / 지구촌동포연대(kin)대표) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국사회의 다문화
2. 한국사회의 다문화 형성과정과 유형
3. 주요
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과학의 발전
1.3 학술배경
1.4 사회적 배경
1.5 철학사상 배경
1.6 문단상황
2. 漢 賦
2.1 한부(漢賦)의 기원(基源)
2.2 발생 배경
2.3 발전과정
1)형성기 2) 전성기 3) 모방기 4) 전환기
2.4 특 징
1)표현의 미사어구, 화려한 묘사
2)지배계급을
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연구 최신동향, 한국보건산업진흥원, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심혈관계질환의 개념
Ⅲ. 심혈관계질환의 유형
1. 말초혈관질환(Peripheral vascular disease, PVD)
1) 동맥경화증
2) 동맥질환치료를 위한 수술
2. 정맥성궤양(Venous ulcers)
3. 관상심장질
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결론
참고문헌
서론
최근 정부는 마약과의 전쟁을 선포하며 대대적인 단속에 나섰다. 금번 10.29 참사와의 관련성을 제기하는 목소리도 있으나 정부는 그 관련성을 부인하고 나섰다. 진실이 어떤 것인지는 앞으로의 수사 결과에
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