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, 그 결과물을 제시하기
1) 이타성 증진 활동 (감사일기: 본인이 고안한 활동)
2) 나의 삶에 적용
3) 결과물
3. 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 제시하기
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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대학교대학원.
박세혁, 전호문, 김용만 (2001)
이정학, 김종훈, 노재헌(2007). 방송사별 해설자의 공신력이 TV시청 만족과 재시청의도에 미치는 영향. 2006 FIFA독일월드컵 중계방송 중심으로, 체육과학연구, 18(2), 40-48.
임번장 (2000). 스포츠 사회학.
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연구 세미나
김근홍. 2000. “고령화 사회의 체계적 노인수발 방안”「한국노년학회」34호, 한국학회
김소희. 1994.사회복지 서비스 욕구에 관한 서비스 제공자와 수헤노인의 인지비교 연구. 이화여자대학교 대학원 사회사업학과 석사논문
김
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대학교.
염영선(2010). 지지모임이 제 2형 당뇨병 환자의 당뇨지식, 자기효능, 자기간호행위 및 혈당조절에 미치는 효과. 순천향대학교 일반대학원.
송미순(2003). 당뇨 노인을 위한 자가 건강관리 교육프로그램.
배혜정 외(2010). 객관적 지표를
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과학.
이다솜. (2017). 인지통제훈련이 청소년들의 인지 기능에 미치는 영향. 서울대학교 일반대학원 석사학위논문.
최지현. (2013). 유아, 어머니, 교사 특성이 어머니-교사 협력관계 및 인지 발달에 미치는 영향 : 횡단 및 종단 연구. 울산대학교
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대학교 일반대학원, 2011. 대전 1. 서론
2. 본론
1) 친사회성의 개념
2) 유아를 위한 친사회성 교육의 목적
3) 유아를 위한 친사회성 세부 내용과 진행 과정
4) 친사회성 교육활동에서 교사역할
5) 친사회성 교육활동에 대한 평가
3. 결론
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자기주도학습 SMMIS 모형 기반 부모교육 프로그램 효과성 연구. 석사학위 논문. 숭실대학교 대학원.
김경미(2013). 자녀 인성함양을 위한 부모교육프로그램 개발 연구. 석사학위 논문. 성균관대학교 생활과학대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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연구, 경남과학기술대학교 대학원 논문, 2010.
박현애, 학교사회복지 이용 만족도에 관한 연구, 청주대학교 일반대학원 논문, 2004.
신익현, 교육복지투자우선지역 지원사업의 의의와 추진방향. 한국도시연구소. 도시와 빈곤, 통권61호, 2003.
이
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소외와 인간관계를 알게 되었고, 같은 사회 안에서 우리와 함께 살면서 말로 공격하는 적이 아니라, 중무장한 사람들에게 간단한 신호를 줌으로써 사람들을 체포하고 가둘 수 있는 진짜 적들을 알게 되었다. (...) 거기에서 나는 개인주의와 전
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대학교 교육대학원, 2015. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T13880412
5) 민현숙(Min Hyun-Suk),and 문영경(Moon Young-Kyung). \"어머니의 양육지식, 양육스트레스, 양육행동과 영아의 발달 간의 관계.\" 한국생활과학회지 22.1 (2013): 43-56.
http://www.riss.kr/link?id=A100482566
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