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교육총론」학연사(2000)
양경희「21세기를 위한 열린 아동미술 교육」학지사(2001) 1. 켈로그(R,kellog)의 그림 발달단계
1) 그림의 기본형태 단계(Pattern stage : 2세 이후)
2) 단순도형 단계(Shape stage : 2~3세)
3) 디자인(design stage : 3~4세)
4) 인물화
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교육훈련 프로그램, 점포 예정지 근처의 사업자 10군데의 명칭과 소재지, 전화번호 등의 내용이 담겨야 한다는 것을 규정하고 있다
개인사업자등록 신청
창업 후 사업을 개시하였다면 20일 안에 관할 세무서에 사업자등록을 신청해야 한다.
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교육시켜 그린 제품의 가치에 대해 새로운 시각을 갖게 하여야 한다. 환경에 대한 정보를 고객기업들에게 지속적이고도 설득력 있게 전달할 수 있으면 고객기업의 의식도 점차 환경친화적인 경향을 갖게 되고 회사는 새로운 고객기업을 확보
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대학원 BK세미나 발표논문, 2003
김형기 / 지방분권과 지역혁신:지역발전의 새로운 비전, 2004
윤영득 / 파트너쉽과 네트워킹을 통한 지역산업정책, 경제학논집 제6권 제2호, 1997
이철우·강현수·박경 / 지역혁신 능력과 지역혁신체제, 공간과 사
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디자인한 것으로 무지개 마을에 사는 레인이와 보우는 둘이 뭉치면 희망을 상징하는 무지개를 만들어 온누리에 희망을 준다.
10. 엠마우스 복지관 찾아오는 길 1. 복지관 소개
2. 엠마우스복지관 연혁
3. 미션 & 비젼
4. 조직도
5.
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디자인 하는 것으로 종전에는 인테리어라는 용어로 사용되었고 대학마다 실내건축과, 실내디자인과 등으로 불리고 있으나 실내건축이 정식 명칭이다.
2. 실내건축에서 필요한 교육
이론교육은 대체로 실내건축계획, 구조, 재료, 시공, 법규
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자기자본순이익율
46.98
34.01
27.27
3.74
-66.82
매출액순이익율
28.86
31.59
26.59
3.90
-72.66
매출액영업이익율
31.48
24.86
24.74
3.05
-33.90
금융비용대매출액
3.22
2.79
2.16
1.84
4.54
2)안정성 비율
항목
2004.12.31
2005.12.31
2006.12.31
2007.12.31
2008.12.31
자기자본비율
54.03
6
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자기 신고제도와 특별 보상제도를 통해 기업 전체의 창조성을 개발할 수 있다.~개인대상
④ 개인을 대상으로 cdp 창조성 교육 분사화를 도입함으로써 기업의 창조성을 개발시킬 수 있다.
⑤ 긴급 프로젝트제의 도입은 개인 대상으로 창조성을
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교육과정은 같지만 좀 더 빨리 학습할 수 있게 함
- 월반, 조기입학
- 비판 : 사회성 발달에 대한 우려
(2)심화 (enrichment)
- 좀 더 수준 높은 내용을 다양하게 제공
<표 5.3> 속진과 심화의 프로그램 종류
4. 통합학급에서 교사의 역할
1) 특수학
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교육적 활용 방법
전세계의 날씨와 시각을 알 수 있다.
--->셰계의 모든 시각과 날씨가 다르다는 사실을 그리고 정확한 시각과 날씨를 보여주며 가르칠수 있다.
교육에 도움될 만한 영화를 선별하여 활용할수 있다.
실시간으로 전세계의 이
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