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학과 교육과정이 운영이 되려면 종적으로는 7차 교육과정이 지향하는 교육의 목적과 목표, 과학과의 목표가 과학과 교육과정에 반영되어야 하고, 이것은 과학평가를 통해 점검되고 수정 보완되어야 한다. 횡적으로는 학습자가 과학적인 지식
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소프트웨어공학기술(computer aided software engineering): 컴퓨터의 능력을 최대로 활용하여 필요한 소프트웨어를 자동적으로 제작하는 소프트웨어 기술로서 주로 산업용 소프트웨어 개발에 이용.
객체지향기술(object oriented technology): ERP시스템 내의
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소프트웨어에 대한 기능이나 구입 장소를 소개하고, 컴퓨터 주변기기와 하드웨어의 호환성 여부 등 장애인이나 그 보호자를 비롯한 장애인 관련 전문가나 관련서비스 제공자에게 컴퓨터 관련의 다양한 정보를 제공하지 못하고 있다.
셋째,
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소프트웨어 개혁이라고 할 때 소프트웨어는 눈에 보이진 않지만 시스템의 능력을 좌우하는 핵심 열쇠라고 할 수 있다. 실제 눈에 보이지도 않고 가시적 성과를 포착하기 힘들며, 그만큼 목표를 이루기도 힘들다. 그러나 지식기반사회에서 정
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그램을 확보하여야 한다. 기관투자가들은 정시 보고체재를 뛰어넘어 실시간 보고체재를 요구할 것이므로 전문관리 소프트웨어개발은 물론이고 회사 홈페이지를 통한 정보 접근이 가능한 체제를 구축하여야 할 것이다.
또한, 제공서비스의
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소프트웨어 인력 수출은 그만큼의 부담감이 있게 마련이지만 미래를 보아서는 서로의 필요한 부분을 채워 줄 상생의 파트너로써 양국은 최선이다. 서로간의 장벽을 적극적으로 허물어야 한다. 여기에는 기업과 정부가 따로 놀아서는 안 될
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소프트웨어 및 하드웨어 등의 정보화 기반구축 작업이 필요하다. 법규 및 제도 등은 급변하는 e-business의 시스템을 따라오지 못하고 있으며, 이러한 문제는 e-Collaboration를 위한 부품이나 자재의 호환문제 등을 야기시키기도 한다. 즉, e-Collaborat
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소프트웨어 수출국
인도의 경제 발전(독립 – 90’)
1947년 영국으로부터 독립
1951년 1차 5개년 경제개발계획
1955년 2차, 3차 경제개발계획(공업화, 폐쇄적 경제정책)
1965년 심각한 외환 위기
1969년 4차, 5차 경제개발계획
1985년 “
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소프트웨어 회사가 이곳 방갈로르에 속속 들어서고 있는 것이다. 방갈로르가 속한 카르나타카 주(州)정부의 IT &BT부 차관 지텐드라 싱은 "귀향하는 인도인들뿐 아니라 인도의 IT 인적 자원을 활용하려는 해외 자본의 직접 투자(FDI)에 의한 방갈
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소프트웨어개발
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개발 주최 │ ㈜S카페 │ 사업비: 약 10억
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