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성립과정
2) 고전적 조건화의 원리
2. 조작적 조건화
3. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점
4. 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건화의 원리가
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심리학 - 사회심리학 학파의 비교
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행태주의학파(Behavioristic Perspective)
2. 정신분석학파(Psychoanalytic Perspective)
3. 인지학파(Cognitive Perspective)
4. 상징적 상호작용학파(Symbolic Interactionism Perspective)
Ⅲ. 결론
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행동주의와 인지주의 중심으로」, 홍익대학교 교육대학원, 2004
2. 임수현, 「행동주의 학습이론의 뇌 과학적 이해와 교육적 시사점」, 서울교육대학교 교육대학원, 2010
3. 송인섭 외 9인, 『교육심리학』, 양서원, 2013
4. 정연희, 「로저스의 인
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접근
2. 행동적 접근
3. 인지적 접근
4. 정신분석적 접근
5. 인본적 접근
Ⅶ. 현대 심리학파의 경향
1. 행동주의(Behaviorism)
2. 정신분석학(Psychoanalysis)
3. 인본주의(Humanism)
4. 인지주의(cognitive)
5. 생리심리학(Biopsychology)
참고문헌
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심리학(교육심리)의 발달과정이론
1. 구성주의 심리학
2. 행동주의 심리학
1) 기간변인
2) 학습
3) 이론
4) 특성
3. 형태주의 심리학
1) 학습
2) 이론
3) 특성
4. 인본주의 심리학
1) 전개사상가
2) 등장배경
3) 중심내용
5. 정신분석학, 보수
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행동주의이론
: 특정의 강화경험들에 의해 조형되는 것으로 개인의 행동경향의 차이는 강화경험들의 개인차에 의한 결과로서 이해할 수 있다. 행동의 변화는 환경의 변화를 통해서 설명할 수 있다고 보았다.
관찰할 수 없는 성격구조는 인정
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심리학적 측면의 분류
1) 발달심리학적 측면
2) 사회심리학적 측면
3) 학습심리학적 측면
4) 인성심리학적 측면
5) 교육에 있어서의 심리측정
2. 교육심리학의 이론적 배경
1) 정신분석학
2) 행동주의 심리학
3) 형태주의 심리학(인지심리학
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심리학 전반의 발전과 더불어 심리학에서 인간을 이해하는 -생물학적, 인지적, 행동적, 정신분석적, 인본주의적- 다섯 가지 관점에 대해 살펴보았다. 또한, 다섯 가지 서로 다른 시각의 인간을 이해하는 방식에서 머리를 때리고 맞는 행위와
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정신분석적 상담이론
(1)주요 개념
(2)상담 기법
1)상담목표
2)상담과정
(3)한계점
2.인간중심 상담이론
(1)주요 개념
(2)상담 기법
1)상담목표
2)상담과정
(3)한계점
3.행동수의수정이론
(1)주요 개념
(2)주요 이론
(3)한계점
4.
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정신분석적 카운슬링은 교육적인 인간관계를 기저로 함과 동시에, 진정한 인간적인 만남을 통해서 실존적 좌절을 극복할 수 있도록 생에 의미를 불어넣어 주는 것이어야 한다.
관련서적
상담심리학의 기초이론 전5권 중 제1권 / 정인석 / 1991.
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