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교육의 길을 여는 리더로서, 전통과 혁신이 조화된 교육을 만들어가며, 음악이 인간에게 가져다줄 수 있는 모든 가능성을 탐구하는 여정을 이어가고 싶습니다. 이화여대 교육대학원 음악교육전공 석사 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전
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교육대학원에서의 학문적 여정은 나의 교육 철학과 비전을 확립하는 발판이 될 것입니다. 이러한 기반 위에서, 나는 음악 교육 분야에서 빛나는 미래를 향해 한 걸음 한 걸음 나아가고자 합니다. 이화여대 음악교육대학원 연구계획서
1.
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tal Physical Education for Today\'s children(3th ed), Brown & Benchmark, 1996.
Gallahue, D. L. Motor development and movement experience for young children, NY: John Wiley & Sons, 1976.
Carlistle, R. The concept of physical education 1, Proceedings of the Philosophy of Education Society of Great Bri
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
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교육 지원체제 연구”, 한국직업능력개발원, 2009
- 교육과학기술부, “대입전형 선진화를 위한 입학사정관제 지원계획, 2007
- 박개동, “자립형 사립고 도입논리에 관한 비판적 고찰”, 한국교원대, 2002
- 이보미, “학벌주의에 관한 대학생의
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교육과학사.
김순진 외. 2000. 외상 후 스트레스장애. 학지사.
김승용. 2004. 한국 노인 자살률 변동과 사회구조적 요인에 관한 연구. 사회복지정책. 19: 181-205.
김애순. 2002. 성인발달과 생애설계. 시그마프레스.
김영숙이경화. 2003. 유아아동을 위
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교육적 방임
3. 방임의 원인
1) 부모의 발달사와 성격 요인
2) 아동과 가족체계 요인
3) 상황에 따른 스트레스와 지지
4. 방임현황
Ⅱ. 방임사례
Ⅲ. 방임사례기사
Ⅳ. 방임치료사례
Ⅴ. 아동학대예방
1. 아동학대 예방 프로
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유아교육이 체계적으로 매우 잘 이루어지고 있다는 것에 놀랐고, 이러한 결과를 위해서 유치원 선생님들이 얼마나 많은 노력을 기울이셨는지도 내심 짐작 할 수 있었다. 서울여대 졸업생에게 아이들 입학 우선권을 준다는 소리를 들었는데,
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유아 자폐증, 소아 자폐증, 칸너 자폐증이라고 불리어지기도 한다.
사회적 상호 작용에서의 장해는 광범위하고 지속적이다. 사회적 상호 작용과 의사사통을 조절하기 위해 여러 가지 비언어적 행동을 사용함에 있어서 현저한 장해가 있다.
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유아들이 우리 미래의 원동력이라는 것을 절대 잊어서는 안 될 것이며, 밝은 대한민국의 미래를 위해 기본이 되는 보육에 대해 보다 질적인 발전이 필요하겠습니다.
참고문헌
조복희, 김현지 외 저, 보육학개론, 교육과학사 2015
유구종, 조희
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