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유아체육이란?
유아기에는 놀이가 생활의 전부입니다.
또래 아이들과 유아체육을 통해 협동 분배 규칙준수 자기감정통제 등을 하면서 사회적태도가 형성됩니다. 보통 아이들은 자기중심적인 사고로 지니기 때문에
유아체육을 통하여 자기
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로서의 유아체육은 전인적 성장을 위한 기초 교육으로서, 유아의 일상생활에 필요한 기본 능력과 태도를 기르는 데 중점을 두어야 한다.
학교 교육을 통하여 기르고자 하는 인간상을 구현하기 위하여 국가 수준의 유치원 교육과정에서는 다
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유아의 추종관계의 권위의식을 갖지 말 것
- 유아들의 이해와 협조를 얻을 것
- 즐거운 마음으로 활동할 수 있게 동기유발을 시킬 것
- 항상 유아들의 친구로서 그들 속에 동화되어 지도할 것
- 자신감을 갖게 지도할 것
Ⅶ. 유아체육의 지도방
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설명과 시범으로 유아들이 안전하고 정확하게 앞구르기를 할 수 있다.
Ⅶ. 유아체육의 교사 역할
- 규칙을 유아의 능력에 맞게 쉽고 단순하게 수정하여 실시한다.
- 도구와 설비를 충분히 준비하여 각 유아의 참여를 넓힌다.
- 남아, 여아에게
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체육활동은 신체 움직임으로 이루어지는 모든 활동이다. Gallahue에 따르면 움직임교육 즉 체육활동에는 움직임을 위한 학습(learning to move)과 움직임을 통한 학습(learning through movement)이 있다. 움직임을 위한 학습은 움직임자체를 목적으로 유아
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