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이론을 적용한 고등학교 중국어 교육법 연구], 원광대학교 교육대학원, 석사논문, 김수연(2004)
10. [다중지능이론의 관점에서 본 프로젝트 접근법의 교육적 적용가능성에 대한 연구], 강정희, 경기대 교육대학원 석사논문 (2004)
11. [교육심리학],
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성과 차별성을 동시에 조망하게 하며, 차별을 개인의 문제가 아니라 사회적 구조의 문제로 이해하도록 도와준다.
결국, 가부장적 성별분업을 극복하고 성평등한 사회로 나아가기 위해서는 성별이 아닌 개인의 선택과 정체성이 존중받을 수
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성의 강조, 성의 구분 무의미
-과학기술의 진전
-시민사회의 등장: 여성운동과 여성의 세력화
7. 개선노력 및 대책
1) 개선노력
-1985년 나이로비 UN제3차세계여성대회 : 여성참여의 저해요인-성차별적 고정관념
Gender&Development:여성과남성의역할
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이론의 관점은 현실적으로 부정할 수 없는 사실임에 틀림없다. 다양성과 공존이 동시에 중시되면서 부끄러운 현대사와 맞잡았던 부끄러운 교육의 모습들은 많이 사라졌다. 그러나 왜곡된 사상으로 수단화되었던 우리 교육의 과오를 생각하
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정체감을 측정하기 위한 도구들 개발
-정진경이 개발한 한국 성역할 검사의 남성성 문항과 여성성문항
3) 심리적 양성성과 관련연구
* 양성적인 사람이 성유형화 된 사람보다 자아 존중감, 자아실현, 성취동기, 결혼만족도가 높고 도덕성발달
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성역할에 대한 고정관념에서 벗어나 서로 보완하면서 횡적 평등 관계로서 새로운 성 정체성에 대한 문화를 만들어 나아가야 할 것이다. 델마와 루이스는 비록 벼랑 끝에서 몸을 던졌지만, 나는 그들이 죽었다고 생각하지 않는다. 오히려 영화
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성의 기질이 결코 타고난 것이 아니라 인간의 기질의 단순한 변종임을 보여준다. 나라마다 성역할은 천지차이다. 아기 보는 것이 남자의 역할인 나라가 있는가 하면 반면에 우리나라처럼 가부장제도가 뿌리박혀 있는 경우도 있는 것이다. 남
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성 고정관념에 의해 성별분업적인 분위기를 보여 역할 갈등을 경험하기도 한다. 따라서 남편의 자녀양육 및 가사를 포함한 돌봄 노동 참여가 가족 모두의 행복을 약속한다는 점을 재사회화를 통해서 인식시키는 것이 필요하다.
Ⅲ 결론
이상
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성격을 남녀 모두가 지닐 수 있도록 교육하는 풍토가 자리 잡혀야 할 것이며, 여기에는 매스컴의 역할이 상당히 중요하다.
2) 아동 성 학대 예방을 위한 교육
① 잠재적 피해자 대상 교육 : 성역할 고정관념에서 탈피한 사회화
어린이 성폭력
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성적 소수자들에 대한 인식이 생겨나던 시점(2001년 3월)을 시작으로 대조되는 두 작품을 선정할 것이다.
Ⅱ. 트랜스젠더의 정의
트랜스젠더란 Trans + gender 의 합성어로 성역할이 바뀐 사람들을 말한다. 즉, 남성 또는 여성의 신체를 가지고 태
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