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형성하고 언제나 자녀의 곁에서 든든한 버팀목이 되어줄 수 있으며 자녀가 사회에서 잘 자립할 수 있도록 도와주어야 한다. 그리고 자녀는 부모의 역할을 당연시하지 않고 부모가 베풀어주는 은혜에 늘 감사해하며 살아갈 수 있어야 한다. 그
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발달기(the age of passion), 사랑의 법칙
5) 제5부
2. 자연주의 교육사상
Ⅷ. 계몽기(계몽사상) 범애주의 교육사상가 바제도
Ⅸ. 계몽기(계몽사상) 범애주의 교육사상가 잘츠만
Ⅹ. 계몽기(계몽사상) 이성주의 교육사상가 칸트
1. 순수감성
2
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성 비교 ............................ 4
Ⅲ. 장애인 시설복지와 재가복지 등장배경 및 발달과정 ............ 6
1. 장애인 시설복지 등장배경 및 발달과정 ........ 6
2. 장애인 재가복지 등장배경 및 발달과정 ........................ 7
Ⅳ. 장애인 시설
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이론적 기초에는 우선 개인치료와 가족치료의 차이점에 대한 것이 있었고, 그 차이점은 체계이론에 기인한 것이었다. 체계이론은 일반체계이론과 사이버네틱스로 나눌 수 있었다. 마지막으로 체계이론으로 본 가족의 특성에는 체계와 하위
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발달
제4장 청소년기의 인지발달
제5장 청소년기의 도덕성발달
제6장 청소년기의 성격발달
제7장 청소년기 자아의 의미와 자아정체감의 발달
제8장 청소년기의 정서발달
제9장 청소년기의 성과 성역할
제10장 청소년기의 학업과 진로
제11장
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발달의 이론(이론적 조망) 제3장 청소년기의 생물학적 발달 제4장 청소년기의 인지발달 제7장 청소년기 자아의 의미와 자아정체감의 발달 제8장 청소년기의 정서발달 제9장 청소년기의 성과 성역할 제10장 청소년기의 학업과 진로 제14장 청소
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발달 수준에 맞는 내용과 접근 방식을 고려한 성폭력 예방교육이 필요하다. 이때 유아를 대상으로 하는 성폭력 예방교육은 단순한 지식 전달 수준으로만 그쳐서는 안 되며, 성폭력에 대한 유아들의 올바른 태도 형성 및 실제 성폭력 상황에
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성화 방안」 한병주, 2000
- www.mohw.go.kr / 보건복지부
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www.hinet.or.kr
/한국 장애인 복지관 협회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재가복지의 등장배경 및 발전과정
Ⅲ. 재가복지의 이론
Ⅳ. 재가복지 주요사업의 유형
Ⅴ. 재가복지 주요사업의 현황
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성
1)신체적 측면
①성폭력과 미혼부모 발생 문제
-전문상담기관 및 보호시설 확대, 사회복지 정책적 지원체계 수립
2)사회정서적 측면
①정체감의 문제: 정체감 유실, 혼란, 부정적 정체감 형성
-자아정체감 발달프로그램: 자아성장을 위한 갱
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성역할 확인, 도덕적 규범, 그리고 충동의 조절을 배운다.
그리고 생후 첫 5년 이후에는 다음의 다섯 단계가 있다.
1) 성장기의 열등감.
2) 사춘기의 역할 혼돈.
3) 초기 성년기의 친근감과 고립감.
4) 성년기의 생식과 침체성.
5) 후기 성년기
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