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(1986). 상담심리학 입문. 서울: 박영사
이현림, 황영창(2002). 남녀공학 공업고등학교 학생의 성 역할 정체감에 따른 자아 개념 수준 분석. 상담학 연구, 3, 1, 203-218.
이현옥(1979). 유아의 성 역할 학습을 위한 유치원 교사 및 어머니의 태도에 관한
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/ 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학
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외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 자아정체감 형성
II. 성역할정체감 발달
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성정체감 형성에 영향을 주었던 어렸을 때의 주위 환경요인들, 성역할 태도, 스킨십에 있어서의 성의식 등에 대해서 정리해 보았다. 전에는 전혀 생각해 보지 못했던 부분을 생각해 볼 수 있게끔 해주었던 좋은 계기가 된 과제였다. 더불어 이
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정체감 확립의 전제조건 즉, 필요조건이 되기 때문이다. 그럼에도 불구하고 우리의 현실을 볼 때 중고등학교는 물론, 대학에서도 직업정체성을 제대로 형성하도록 지도하지 못하고 있는 실정이다. 따라서 많은 청소년들은 직업역할과 관련된
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성의 적응에 관한 연구: 폐경에 대한 태도와 성역할 정체감 변화를 중심으로”, 숙명여자대학교 석사학위논문, 1991.
박경일 외, 사회복지학 강의, 양서원, 2006.
박순천, “노인의 자살생각에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 이화여자대학교
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성상 타인과 끊임없이 상호작용하며, 공동체의 구성원으로서 책임과 역할이 주어지기에, 관계성을 교육하기 위한 최적의 장(場)이다. 버코위츠(2009)는 학생의 인성 형성에 영향을 미치는 가장 중요한 요인이 사람들이 학생을 대하는 방식이라
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정체감을 형성하고 미래에 대한 비전을 가슴에 품으며 주역으로서의 삶을 준비해 가는 과정이 바로 청소년기다. 이렇듯 인생에 있어 가장 중요한 시기에 청소년가출은 그 인생에 돌이킬 수 없는 결과를 안겨 주기도 한다. 그래서 청소년가출
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성화 방안에 관한 연구. 석사학위논문, 동국대학교.
안재진. (2008). A Study on the Early Adaption of Korean Adoptive Families.
박사학위논문, 서울대학교.
윤현선. (2002). 국내입양 부모의 사회적지지와 부모역할 수행 자신감, 가족적응
력간의 관계: 자조모임
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성격특성에 관한 연구, 2004)
은준관, 「기독교교육 현장론」, (서울; 대한기독교서회, 1995)
이백현, 인터넷상의 음란물이 청소년 자아정체감에 미치는 영향, (성군관대학교 석사학위 논문, 2001)
전윤조, “공교육에서 기독교인교사의 역할과 괴
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성으로 기르는 밑거름 삼게 될 이 일을 통해 대상의 특성과 자원에 대한 지식을 활용할 수 있는 능력과 경험적 이해를 증진시키고 능력을 함양하여 사회복지사로서의 자아인식을 증진과 정체감을 형성할 것입니다. Ⅰ. 사회복지사 최종합
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성으로 기르는 밑거름 삼게 될 이 일을 통해 대상의 특성과 자원에 대한 지식을 활용할 수 있는 능력과 경험적 이해를 증진시키고 능력을 함양하여 사회복지사로서의 자아인식을 증진과 정체감을 형성할 것입니다.
2. 노인복지관 사회복지사
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정체감 형성을 촉진하는 상담 기술을 배울 수 있도록 할 것입니다. 또한 교육현장에서 상담 수요자의 요구를 반영하고 실제 학내 상담교육 프로젝트 활성화를 위한 연구전략들을 집중적으로 탐구해 나가고 싶습니다. 이러한 저의 학업 연구
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형성하고 유지해 온 기관이기도 합니다. 제가 처음으로 가진 목표가 영남대학교병원은 아니었습니다. 그저 대학병원이라는 간호학과 재학생으로서 가장 최선의, 최고의 목표만을 꿈꿔 왔습니다. 어떤 특정 기관에 대한 목표를 보는 것 보다
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형성하고 유지했던 경험에 대해 기술해 주십시오.
3. 우리원에 지원한 동기 및 실천하고자 하는 목표를 우리원의 핵심가치 중 한가지와 연계하여 기술하여 주십시오.
4. 지원한 직무와 관련한 활동 또는 경험, 본인의 역할, 주요 성과 등을
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