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보유한 환자에 대한 일차적인 대안은 장루를 비우고 제품교환 방법을 보여줌으로써 노출시키고, 장루 환자를 도와주고 감독하면서 이러한 단계를 수행할 수 있도록 북돋아 주면서 참여시키는 것일 것이다. 따라서 간호교육에 있어 퇴원 전
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2022년 중간과제물
성인간호학
간호학과 4학년 공통과제
■ 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육의 내용을 제시하고, 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사
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장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육, 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제와 이에 대한 대처방안, 혈액투석 환자와 복막투석 환자에게 자가간호를 증진하는 데 필요한 간호교육 내
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시오.
장루를 보유한 환자들은 심리적인 충격에서 회복하지 못한 채 자가 간호가 거의 불가능한 상태에서 대부분의 간호를 의료진이나 가족에게 의존한 상태로 퇴원을 하게 된다. 그러므로 장루보유자들에게는 병원을 떠나는 순간이 치료의
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간호를 수행해야 한다. 혈액투석 환자와 복막투석 환자의 자가간호 수행을 증진시키기 위해서는 다양한 요인들을 확인할 필요가 있음을 시사한다.
2-5. 참고 자료
노현진, 복막투석, 대한내과학회지, 제 86권, 2014
김근순 외, 성인간호학, 파주:
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