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있게 되며, 드디어는 보다 더 차원이 높은 인생철학으로 통합을 이루어 나가게 된다.
-> wisdom : 죽음에의 직면
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ Erikson(1963)의 사회심리 발달 모델
Levinson의 나이등급 모델
기타모델들
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성인학습에 시사하며, 교육적 노력이 투입되어야 할 최적의 시기를 결정하는 기초 자료를 제시한다.
(2) Levinson의 발달과업
Levinson(1978)은 자아나 능력의 부분적인 발달이 아닌 생활구조 전체로서의 발달을 의미하는 '생애주기이론’ 을 제기하
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성인교육 원리와 실제”, 장로회신학대, 2014
- 이삼식외, “저출산ㆍ고령사회 대응 국민 인식 및 욕구 모니터링 시스템 운영”, 한국보건사회연구원, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성인 중기의 발달심리학적 이해
2. 발달심리학 관점에서 성
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론
2) 노화현상
3) 성생활과 가치관
4) 노인성 질환과 건강문제
3. 노년기의 심리학적 체계
1) 노년기의 발달과업
2) 성공적인 노화
3) 생활사건이 노인에게 미치는 영향
4) 노년기의 긍정적인 심리적 준비
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론에는 몇 가지 장점이 있다. 하나는 단계와 특정한 연령을 결부시키지 않았다는 것이다. 성인발달에 관한 연구들을 보면 엄격하게 연령을 규정한 단계이론은 성인들의 실제생활에 맞지 않는다는 것을 쉽게 알 수 있다.
<세부적 발달단계>
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