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과 현상에 대하여 호기심을 가지고 탐구하도록 하며 합리적인 문제 해결능력과 태도를 기른다.
- 우리의 몸에 대해 알아보고 생물과 자연현상에 대해 관심을 갖기
- 주변의 물체와 물질을 탐색해 보고 우리 생활에 직접적인 영향을 끼치는 도
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보육정책에 관한 연구", 가야대학교, 2006.
8. 김애실, "여성과 고령자의 고용촉진정책, 한국가족정책의 이해", 학지사, 1996.
9. 김승권외 4인, "2000년 전국 출산력 및 가족보건 실태조사", 한국보건사회연구원, 2001.
10. 장인협, "아동복지", 한국방송
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방법
4. 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 내용
1) 기본생활과 신체운동영역의 건강교육 목표
2) 기본생활과 신체운동영역의 건강교육 내용
3) 기본생활과 신체운동영역의 건강교육 방법
5. 누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세
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가족복지론 / 양서원
전경일 / 2005 /맞벌이부부로 산다는 것/ 다산북스
최일섭. 최성재 / 1995 / 사회문제와 사회복지 / 나남.
최경석 외 5명 / 2003 /한국 가족복지의 이해 / 인간과 복지
하연숙 외 / 1996 / 대한가정학회지 / 맞벌이부부의 역할 갈등
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가족의 장애아동 부양부담을 완화하기 위한 가족지원 프로그램을 개발하여야 할 것이다.
Ⅴ. 참고 문헌
1. 김연진 외 공저(2009), 아동복지의 이해, 태영출판사
2. 김명희 저(2006), 아동복지론, 교문사
3. 조성연 외 공저(2006), 영유아보육의 이해,
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