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성일제 외(1999). 사고교육의 이론과 실제. 서울: 배영사.
<한국교육심리검사 총람-교육심리검사의 체계적 집대성>, 서울대학교 사범대학 교육연구소(황정규, 이성진, 원호택, 임인재, 윤정일, 박성익, 문용린, 김종택), 프레스빌 출판
<한
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기술을 학습하는 훌륭한 방법이다.
참고문헌
- 성일제 외, 사고교육의 이론과 실제, 서울 : 박영사, 1989
- 서울특별시 교육연구원, 사고력 교육의 이론과 실제, 서울농원문화인쇄, 1993
- 송미경, 집단 논리적 사고력 검사(GALT)의 타당화 연구, 서
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검사 개정 기초 연구”, 국립특수교육원장, 2017
- 김경애, “유치원 만5세 유아들의 예절생활 및 예절교육에 관한 문화기술적 연구”, 이화여대, 2007
- 서정은, “실천 중심의 기본생활예절 지도”, 대구교대, 2009
- 서영선, “조형활동을 통한
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사고를 유발하기 때문에 탐촉자의 선정과 검사수행시 고도의 초음파 탐상기술이 필요하며 높은 신뢰성이 요구된다.
5) Inteligent Pigging을 이용한 지하매설, 해저배관 검사 및 클리닝
천연가스관,송유관,송수관 및 화학 플랜트 배관의 모재 손상
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1.이 검사의 목적
2. 스쿼시 운동의 특징
3. 우수한 스쿼시 선수가 되기 위한 자격요건
4. 체력요인 검사
5. 기술요인 검사
6. 심리요인 검사
7. 느낀점
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