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대학의 노력
소위 상위권 대학들은 자기들의 명예와 기득권을 유지하기 위하여 대학의 서열화를 부추기고 있다. 이를 극복하기 위해서는 먼저 대학이 저마다 손쉽게 성적에 의해 학생을 선발하는 관행을 버리고 가능성이 잇는 학생을 다양한
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제도 전반에 걸친 교육 전반에 대한 문제점인 것이다. 이에 대한 방안으로 법학대학원의 설립도 중요하지만 그에 앞서 사법시험 제도의 개혁도 반드시 따라줘야 하는 것이다. 사법시험제도에는 거의 손을 대지 않고 법학교육제도만을 바꾸려
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구조
ꊳ 학원스포츠 제도의 현황 및 문제점
1. 체육특기자(학교운동부) 현황 및 학교생활
2. 학원스포츠 제도의 문제점
ꊴ 학원스포츠의 개선 방향
1. 학원스포츠 정상화를 위한 제도 수립
2. 학습권 보장을 위한 제도의 수립
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시험의 질적 수준 향상 8
5. 선택권 확대와 제대로의 재량활동, 특기적성 활동 8
6. 정보통신기술의 최대한 활용 8
7. 일관된 정책으로 대입전형 방식의 정착 8
8. 대학의 자율화 9
9. 사교육의 역할 변화 9
10. 가정에서의 학부모 역할 9
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대학에도 입학이 가능하다. 입학 시기는 6월 학기와 11월 학기이며 대학과는 달리 4학기제로 나뉜다.
3. 입시제도
입학 허가 : 현지에서 입학 자격시험을 친 후 면접을 통과하면 합격이 되며, UP나 UTS는 TOEFL 550, 학교 성적이 90점 이상이 되어야
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대학들이 서로 잡아먹을 듯 으르렁거리는 태도를 바꾸어 진정 국민을 위한 길을 함께 모색하게 될지 안타까운 마음이다. Ⅰ. 삼불정책이란?
Ⅱ. 삼불정책을 찬성하는 입장
1. 기여 입학제에 대해서
2. 교교등급제에 대해서
3. 본고
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. 자립형사립고등학교(자사고)의 사례
Ⅷ. 향후 자립형사립고등학교(자사고)의 내실화 방안
1. 장학생 비율의 확대와 선정기준 개선
2. 공교육의 전반적인 질 향상
3. 대학입시제도의 개선
4. 교육의 다양화 특성화
Ⅸ. 결론
참고문헌
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고교평준화정책의 개념
Ⅲ. 고교평준화정책의 도입배경
Ⅳ. 고교평준화정책의 목적과 역할
1. 과열입시 경쟁을 해소 측면
2. 교육과정의 정상화 측면
3. 사교육 예방 측면
4. 명문고등학교들의 대도시 집중 문제
Ⅴ. 고교평준화정책의
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대학 입시 제도와 일본 대학 입시 제도의 비교·분석>
■ 일본의 대학 입시 제도가 주는 시사점
가. 입학생 선발의 대학 자율성 보장
나. 대학 입시의 다양화
1) 전형방법의 다양화
2) 전형일정의 다양화
3) 시험교과·과목의 다양화
다. 대학입
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고교 평준화 제도의 해제, 자립형 사립학교의 확대와 같이 중산층들만의 교육 욕구를 충족시키기 위한 정책의 모색이라든가, 대학입학 지원과 사정 방식의 부분적 개혁 등 입시제도 상의 미시적인 차원에 관한 수정이 아니라 특정한 국립대
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