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성적(중간, 기말)과 과제1, 과제2 와 출석 상황을 입력하세요. \n");
fgets(names, 80, stdin);
while(!feof(stdin))
{
++cnt;
fputs(names, f);
fgets(names, 80, stdin);
}
fclose(f);
if((f = fopen(fname, "r")) == NULL)
{
printf("파일이 열리지 않습니다. \n");
exit(1);
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등급화의 개선방안
평가영역별 상/중/하 프로파일을 쉽게 작성할 수 있도록 본교에서는 자체 프로그램을 제작하여 업무를 간소화하였다. 그러나 기존의 성적처리 방식과 전혀 다른 등급화를 위한 프로그램을 개발하고 자료를 입력하는데 있
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성적처리와 담당 학생수에 대한 부담
2. 교육과정 특성상 수행평가 실시의 어려움
3. 과제형 수행평가, 본인 작성 유무 확인의 어려움
4. 빈부격차에 따른 수행평가의 영향 유무
5. 수행평가 점수에 대한 평가의 신뢰
Ⅷ. 수행평가의 활용
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처리 가산점 폐지,뉴시스, 2008.8.7
교원 임용시험 한문 사라진다, 경인일보, 2007,10.30.
4년의 교육과정으로도 부족하다.(진주교대와 교육청 토론회), 2001.10.20. 전국교대신문사
심재철, 교사양성체제에 대한 문제점과 개선방안에 관한 연구 :사회
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성적을 무효처리하고, 학칙에 의거 조치하더라도 이의를 제기하지 않을 것을 서약합니다.
성 명 : ( 서 명 ) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보건진료소의 현황및 조직
(1) 보건진료소의 현황
1) 보건진료소의 설치및 기준
2) 보건진료소의 근
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