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6. 성취평가제 운영 단계별 주요 활동
1) 교육과정 운영 계획
2) 교수학습 및 평가
3) 평가 결과 활용
7. 성취평가제의 찬성과 반대의견
1) 성취평가제 찬성
2) 성취평가제 반대
8. 성취평가제의 개선방향
【 참고자료 】
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성적을 산출한다.
학업성적관리규정의 기준 성취율에 따라 성취도를 평정한다.
교과학습 발달상황에 원점수, 과목평균, 표준편차, 성취도, 수강자수를 기재한다.
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IX.참고 문헌 및 출처
한국교육과정평가원 성취도평가 홈페이지 http://assess.k
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방안
1. 학습 결손이 누적되어 있어 따라가기 어려운 학생의 경우
2. 노력도 안하고 성적도 낮은 형
3. 집중력 부족형
4. 인지능력과 실제 문제해결력 간에 차이가 큰 경우
5. 자신감 부족형
6. 시험 불안형
7. 학습동기 부족형
참고문헌
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참고문헌...
김철진외2인공저, 『글로벌e비니니스 전자상거래.com』, 학서당, 2002년
윤창인, 2001, 『전자상거래 주요 이슈와 국제기구의 논의동향』대외경제정책연구원 논문자료
삼성경제연구소, 『인터넷라운드의 기업의 대응』
참고사이트
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(1) 폭넓고 타당한 내용의 검사 구성
(2) 자연스러운 상황에서의 검사 시행
(3) 검사 결과 해석의 민감한 주의
2. 창의성의 교육적 적용
3. 인지 양식의 교육적 적용
4. 사회경제적 지위와 성차의 교육적 함의
참고문헌
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