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성폭행 피해 장애학생)들의 독립을 강조하는 한편 클라이언트(성폭행 피해 장애학생)들이 필요한 경우 언제든지 찾아올 수 있도록 해서 종결하지만 조금은 열어둔다.
Ⅲ. 결론
영화 ‘도가니’는 2011년에 개봉한 영화로, 광주 인화학교에서
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영화를 통해 무엇을 느꼈는가? 그것이 성범죄에 대한 단순한 분노로 그쳐서는 안 된다. 만약 그렇다면 이 영화는 실패한 영화다. 우리는 이 영화를 계기로 미성년 성범죄의 심각성에 대해 깨닫고, 예방책과 가해자들에 대한 적절한 처벌, 피해
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이 다시 일어나지 않기 위해서는 우리 사회의 보다 큰 관심이 필요할 것이다.
●참고자료
책 : 위기개입(출판사 : 나눔의 집, 저자 : 한인영 외5인)
http://cafe.naver.com/internetnovelworld7/1049
http://blog.naver.com/pinkly_love?Redirect=Log&logNo=30118915863
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영화 ‘도가니’는 사건의 심각성을 알리는 것을 넘어, 사태를 바로 잡기 위해 애쓰는 교사의 진심 어린 모습을 통해, 관객으로 하여금 교사의 똑같은 ‘공감적 울분’을 느끼도록 만들었다. ‘사람의 마음을 움직이는 힘’, ‘도가니’의 특
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이 있어 그렇게 하기 보다는 마음속에서 우러나와 좋은 일을 하는 사람이 많은 사회가 되어야 한다고 생각 한다. 결론 적으로 보자면 이 영화는 여성의 인권과 인간성이 왜곡되는 풍조와 사회통념을 비판하는 데 중점을 둔 영화, 페미니즘의
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