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, 성교육 교육 과정, 교재, 교수-학습지도안의 제작 방법 등이 모두 담겨야 한다.
학생들이 관심을 보이는 성교육 주제나 내용, 갈등이나 고민하는 성문제에 대한 세심하고 적극적인 의견 수렴과 지도가 이루어져야 한다.
각종 자료를 종합해
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성교육 활성화와 관련된 여섯 가지 하위 항목에 관해 자세히 살펴보면 다음과 같다.
1. 성교육 교수-학습 자료의 개발
성교육 활성화를 위해 성교육 지도서, 보조자료 등 다양한 교수-학습 자료의 개발 필요성에 관해 우리나라 교사들이 어떻
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성교육이 실시되지 못한 실정이다.
최근 급격한 산업화의 과정을 겪으면서 TV, 잡지, 영화, 비디오, 광고 및 인터넷 등 대중매체의 급속한 보급 등 사회·문화적 변화와 함께 성에 대한 올바른 인식의 필요성이 요구된다. 왜냐하면 청소년들로
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성에 대한 가치혼란은 심각하다고 볼 수 있겠다.
2) 학교 성교육의 문제점
학교 성교육의 중요성과 필요성에 비하여 실제 학교 현장에서는 많은 장애요인이 존재하고 있다. 이런 문제는 학교성교육을 활성화하는데 많은 저해요인이 되고 있
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성을 가진 협의체를 구성운영함으로써 학생의 성문제, 학교 성교육에 관련된 각종 문제를 잘 해결해 나가야 할 필요가 있다. 1. 성교육의 개념
2.성교육의 목적
3.성교육의 필요성
4.성교육의 실태와 문제점
5. 학교 성교육 활성화
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