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자기주도적 학습환경과 밀접한 관련을 맺고 있기 때문에 구성주의 학습이론은 웹 기반 교육의 특성과 관련된 이론적 논의의 핵심적 요소가 된다.
참고문헌
김미량, 학습자 중심 웹 기반 교수-학습체제의 화면설계 전략, 교육공학연구, 2000
김
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교육의 선택』. 대화출판사, pp. 35-75
허운나ㆍ김영옥. 1998. 『정보시대와 미국의 교육혁명』. 교육과학사
김진옥. 1998. "사이버교육의 현황 분석 및 활성화 방안에 대한 연구." 성균관대학교 정보통신대학원 정보통신공학과 석사학위논문.
천
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교육방법 및 교육공학』, 학지사, 2008.
- 이화여자대학교교육공학과,『교육공학』, 교육과학사, 2004.
- 이화여자대학교교육공학과,『교육방법 및 교육공학』, 교육과학사, 2001.
- 한국교육공학회,『교육공학 용어사전』, 교육과학사, .
- 이화
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자기중심적 언어
3) 조력에 의한 학습 : 비계설정(발판 scaffolding)
4) 근접발달영역(Zone of proximal development : ZPD)
4. Vygotsky 이론의 교육적 적용
5. Vygotsky 사회문화적 발달 이론의 장 단점
6. Vygotsky 이론의 교육 현장에의 시사점
1) 교사의 역할
2)
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연구소, 제10차 학술세미나 보고서
나병현(1998) : 교육정보화의 현황과 과제 초·중등교육을 중심으로, 國會圖書館 立法調査析室
백영균·설양환(1997) : 인터넷과 교육, 서울 : 양서원
이화여자대학교 교육공학과(2004) : 21세기 교육방법 및 교육
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교육공학, 교육과학사
정기원(1998), 학급경영, 우리교육 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인터넷 교육사이트의 현황
Ⅲ. 인터넷 교육사이트의 유료화
Ⅳ. 인터넷 교육사이트의 유아교육
1. 교수-학습 매체로서의 인터넷 사이트의 가치 및 선행 연구 분
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교육방법의 공학적 접근》, 교육과학사, 1997.
5. 이화여자대학교 교육공학과, 《21세기 교육방법 및 교육공학》, 교육과학사, 2001.
6. 박인학, 《교사를 위한 교재연구 및 지도법의 이해》, 大旺社, 2002
7. 송상헌, 《歷史敎育의 理論과 方法》, 삼
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교육방송(1990), 교육방송 활성화 방안, 한국교육개발원
◇ 서부초등교육방송 연구회(2002), 교육방송을 활용한 연구 및 수업활용
◇ 유태영 외(1988), 교육방송론, 도서출판 나남
◇ 이화여자대학교 교육공학과(2001), 21세기 교육방법 및 교육공학,
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교육공학과(2001), 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사
- 예상진(1995), 수업 설계상의 동기화 모형의 이론적 접근-ARCS 모형을 중심으로, 경북전문대학 논문집
- 조용환(1998), 교육학에서의 문화 연구, 문화의 다학문적 접근, 서울대학교 출판
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교육진흥연구소
중학교 컴퓨터, 영진닷컴
중학교 컴퓨터, 교학사
21세기 교육방법 및 교육공학, 이화여자대학교 교육공학과, 교육과학사
E-Learning 컨텐츠 설계, 교육과학사
http://www.edunet4u.net/teacher/multiData.multi.do?mode=cond&nSchlLevelCd=3&nSchlLevelNm=%C1
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