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개발원의 사회과 탐구수업 모형
1) 계획 단계
2) 진단 단계
3) 지도 단계
4) 발전 단계
5) 평가 단계
3. 경험 중심 사회과 탐구 모형
1) 도입(안내)
2) 문제 탐색
3) 학습 문제 및 방법 모색
4) 학습 수행
5) 자기 평가
6) 토론 및 정리
Ⅶ. 과
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연구소, 2002
◎ 안병선, 21C 황금시장 문화산업, 매일경제신문사, 2000
◎ 정상철 외, 한국 문화산업의 동북아지역 진출활성화 및 협력방안 연구, 한국문화정책개발원 정책과제, 서울 한국문화정책개발원, 2002.
◎ 최진용, 한국 영화정책의 흐름
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연구, 서울 : 한국교육개발원, 1988.
- 윤종건, 학교경영의 전문성, 교육행정학연구 합본 3권, 서울 : 교육행정학연구회, 1991
- 이형행, 신교육행정론, 서울 : 문음사, 1991
- 장이권, 임상장학의 이론과 실제, 서울 : 형설출판사, 1994
- 전국교직원노
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연구」, 서울대학교 사회복지연구소, 1991.
한국사회복지학회,「자원봉사활동 활성화를 위한 세미나 자료집」, 1991.
한국사회복지협의회,「자원봉사활동의 조직과 운영에 관한 조사연구」, 1988.
한국여성개발원,「자원활동과 사회발전」, 19
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(MI이론)의 필요성
Ⅵ. 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 의의
Ⅶ. 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 사례
1. 자녀 진로 설계
2. 자녀의 지능 계발
Ⅷ. 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 제언
참고문헌
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연구
강영혜, 김정래, 성기선(2000) / 한국교육개발원 / 자립형 사립고등학교제도도입 방안연구
만족도 연구: 포항제철고등학교를 중심으로
박개동(2002) / 한국교원대학교 교육대학원 학위논문(석사) / 자립형 사립고 도입논리에 관한 비판적 고
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연구 - 건강가정지원센터를 중심으로 (2008) Ⅰ. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구방법 및 교육대상
Ⅲ. 프로그램의 개발을 위한 이론적 기초
1. 요구도 분석 결과를 통한 논의
2. 결혼준비교육프로그램의 내용
Ⅳ. 프로그램개발 "파워커플, 사
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연구와 개발을 적극 지원하고 있다. 이러한 추세대로라면 앞으로 10년에서 20년 후에는, LED기술이 지난 125년 동안 에디슨의 발명품에 의존해왔던 일반 조명시장을 주도해 나갈 것으로 보인다.
참고문헌
김용숙·임성규, Edge Type LED Backlight 설계
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개발과 적용에 관한 연구, 한국정책학회보 제12권, 사단법인 한국정책학회
◇ 정선양(1999), 환경정책론, 박영사
◇ 최병두(2002), 환경갈등과 불평등: 한국 환경문제의 재인식, 한울 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지방환경행정의 중요성
Ⅲ. 지방환경행정
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기구 : CTU
1) 교육정보화 정책 조언 및 정보 공유
2) 교육발전기금 관리
2. 덴마크 고등학교의 IT 교과과정과 시험
1) IT 교과의 목표
2) IT 과목 수강
3) IT 교과 과정
4) IT를 이용한 시험
Ⅷ. 교원교육정보화(정보교육)의 운영 방안
Ⅸ. 향
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