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희망을 가지고 살아야겠다고 다시 한 번 생각해 본다.
시 비평 감상문
-「세운상가 키드의 사랑」, 유하
「사평역에서」, 곽재구 1. 들어가면서
2. 시집 비평
「세운상가 키드의 사랑」-유하
「사평역에서」-곽재구
3.나오면서
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그린
ⅲ. 권오정·김영석, 사회과교육학의 구조와 쟁점
ⅳ. 서울교대 부속초등학교(1999), 학습방법의 학습, 서울 : 교육과학사
ⅴ. 유길준,탁영진 공저(2003), 교육방법 및 교육공학교육과학사
ⅵ. 이영자·진규철 공저, 교육사회학, 학문사 Ⅰ
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그린의 PRECEDE-PROCEED모형을 적용>
* [선정된 대상의 인구 사회적 특성]
[1단계] -사회적 사정(Social diagnosis)
1) 객관적 지표
2) 주관적인 해석
[2단계] - 역학적 진단(Epidemiological diagnosis)
1) 역학적 관점
2) 목표
3) 이행단계
4) 환경적
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그린 킷취, 김선경 역,『ADHD의 이해』, 민지사, 1999.10.01. 사카노 유지, 김외숙 역,『인지행동치료』, 하나의학사, 2005.04.15
김경호『사회복지실천기술론』청목 출판사 2005.06.30
『사회복지 실천의 이해』 엄명용 김성천, 오혜경, 윤혜미, 학지사
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그린글, 1999
곽철환,『불교길라잡이』, 시공사, 1995
김현준,『사찰, 그속에 깃든 의미』, 교보문고, 1991
이강근,『경복궁에 관한 건축사적 연구』,한국정신문화연구원 부속대학원, 1983.
이강근,『경복궁, 대원사』, 1998.
이강근,『한국의 궁궐,
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