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세종의 문자 정책과 한글 진흥 정책의 미래, 국어문학회, 2010
금호 저, 상형문자에서 훈민정음 창제까지, 세종과집현전, 2017
사재동 저, 훈민정음의 창제와 실용, 역락, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 훈민정음의 창제원리
1) 훈민정음의 체재
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탐구만을 추구한 것이 아니라 신하들 역시 학문탐구를 통해 실생활에 쓰일 수 있는 좋은 정책 만들기를 바랐던 것을 알 수 있다. 세종은 집현전에 소장된 각종 서적을 신하들이 자유롭게 이용하게 했으며, 신하들에게 휴가를 내주어 집중적으
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세종은 집현전을 설치하고, 年少總敏(년소총민)한 자를 擢用(탁용)하였고, 集賢殿官이 職事에 얽매여 학문에 전념할 수 없음을 아깝게 여겨 사가독서의 제도를 마련한 바 있는데, 세조가 兼藝文館職을 설치한 것은 그것과 의도가 같다. 즉 문
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예가였다.
3. 집현전
고려 이래 조선 초기에 걸쳐 궁중에 설치한 학문 연구기관.
1392년(조선 태조 1) 7월에 제정된 관계에 따르면 고려의 제도를 도습하여 보문각(寶文閣) ·수문전(修文殿) ·집현전(集賢殿)이 그대로 존치되어 있었으나, 세종(
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세종대왕의 윤리사상, 강원대학교 교수 논문
홍이섭 : 세종대왕, 세종대왕기념사업회, 1971 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 세종(세종대왕)의 업적
Ⅲ. 세종(세종대왕)과 천문학
1. 혼천의
2. 해시계
3. 물시계
4. 측우기
Ⅳ. 세종(세종대왕)과 집현전
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세종이다. 세종은 진짜 학문을 연구하는 곳을 만들어야겠다고 생각하여., 전국 각지에 있는 뛰어난 학자들을 집현전으로 불러 모아 학문 연구에 힘써 이 나라의 정치, 경제 사회는 물론 과학에 이르기까지 모든 학문을 발전시킬 수 있도록 노
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세종대왕을 뽑고 싶습니다. 세종대왕은 소통을 통해 대신들과 중후하고 온건한 자세를 통해 나라를 통치했으며 집현전을 통해 많은 인재를 양성하는 등 나라의 번성을 위해 권위만을 내세우는 것이 아니라 소통 기반 정치를 추구하였습니다.
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