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페미니즘의 관심이 불러 온 갈등은 푸코가 담론에 대한 분석에서 보여준 모호함과 비일관성에 연유한 것이다. 푸코는 담론을 특정한 것으로 만드는 주체, 객체, 관계와 같은 \'요소들\'사이의 내부적 관계를 탐구하려했다. 그는 담론적 관계의
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섹슈얼리티에 대한 학자의 담론, 쾌락과 포르노그라피에서의 잘못된 성이해, 그리고 성 폭력을 다루어 보았다. 그리고 푸코와 기든스의 논의를 통해 사회 복지적 차원의 대책 마련과 잘못된 성인식의 변화를 통해서 섹슈얼리티에 대한 올바
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섹슈얼리티는 아주 중요한 키워드이자 아주 적극성을 띤 정체성 찾기의 한도구인 것이다. 끝으로 현재의 내 자아가 향하는 방향을 관찰하고 탐구하는 작업의 형태로써의 섹슈얼리티는 기든스가 이야기하는 ‘일상적 실험’에 가까운 것으로
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고, 개론 수업을 들은 후에 다시 이 책을 읽어보고 내가 이번엔 얼마나 이해를 하고 얼마나 더 빠른 속도로 읽을 수 있는지 테스트를 해봐야겠다는 다짐을 하게 되었고, 앞에 여러 가지 사회의 신기한 모습들을 보며 사회학 이란 과목에 흥미
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변화시키는 능력을 배양 할 수 있을 것이다.
책에 나온 개념들은 우리가 이미 고등학교 시절에 배웠던 개념이다. 그러니 지금 시절에 책을 읽으며 필요한건 개념만을 보는 게 아닌 사회학(사회, 사회문제)를 우리가 사회학을 배워감에 따라 어
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섹슈얼리티의 역사』. 서울: 새로운 사람들.
Buber, Martin 저ㆍ표재명 역. 1977. 『나와 너』. 서울: 문예출판사.
Dilthey, Wilhelm 저ㆍ이한우 역. 2002. 『체험·표현·이해』서울: 책세상.
Giddens, Anthony 저ㆍ배은경ㆍ황정미 역. 1996.『현대사회의 성, 사랑
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