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및 절차
1) 시험 방법
2) 시험 절차
Ⅴ. 교원정보소양인증제의 평가 방안
1. 평가 도구 및 방법
2. 평가 횟수
3. 평가 절차
1) 시험 안내
2) 원서 접수
3) 수험료
4) 시험 실시
5) 시험 장소의 시설·설비
6) 결과 처리 및 통보
4. 인증서 교부
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발전 과제
1. 미래의 예측이 정확해야 할 것이다
2. 진로지도 전문교사의 확보가 시급하다
3. 교육시설?설비의 확충이다
4. 탄력적인 교원인사제도이다
5. 학사 운영의 신축성과 자율성의 인정이다
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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학사행정시스템의 활용 문제
2) 도서관 학술정보시스템의 활용 문제
3) 인터넷의 활용 문제
4) 가상대학시스템의 구축 문제
5) 전자도서관의 구축 문제
Ⅲ. 대학 학문분야의 평가(대학학문분야평가)
1. 학문분야 평가의 경과 및 성격
2.
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자기소개서 1
1. 지원동기 (자기소개, 지원동기 등을 자유롭게 기술하되, 업무에 관련된 사항을 위주로 기술)
2. 주요경력 및 직무수행계획 등 (담당예정 직무와 관련된 경력 및 직무수행 계획 등 기재)
3. 기타 자기소개 (자신의 이력, 장점 등
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담당자로서 기여하였으며, @@년 살기 좋은 아파트(북한산 I’PARK) 우수상을 받는데 공헌하였고, 관 공사 업무를 원활히 수행하여 통일부 장관상 및 한국철도시설공단 시공능력평가 우수상을 수상하는데 공헌한 전문 기술자입니다.
2. 예산 및
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