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개발은 인체조직과 접촉해도 문제를 일으키지 않고 내구성이 강한 생체공학조직과 이를 제어할 수 있는 기술, 그리고 오랜 시간 지속가능한 에너지원을 만들었다는 뜻이다. 이는 다른 분야에 곧바로 응용될 수 있을 것이고 그 결과 이런 기술
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연구
2. 오하이오 주립대학의 리더십 연구
3. 미시간 대학의 리더십 연구
4. Blake 와 Mouton의 관리망이론
제5절 상황적 리더십론
1. 피들러의 상황 리더쉽 이론
2. House의 행로-목적 이론
3. 삼차원 리더십 유형
제 6절 새로운 리더십론
1. 리더
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연구방법
○ 제 2 절 교육심리학의 접근방법
1. 정신분석적 접근방법
2. 행동적 접근방법
3. 인지적 접근 방법
4. 생물학적 접근 방법
5. 인간적 접근방법-인문과학적 접근방법
○ 제 3 절 교육심리학의 분야
1. 인간발달과 교육
2. 학습
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법을 강구해야 한다.
결론적으로 말하면 이공계 기피현상이 해소되어 우수한 자원이 대학에 존재 할 때 과학기술은 우대를 받고 부흥이 되어 국가 「Agenda」로 승화 될 수 있을 것이다. 21세기 지식기반 사회의 핵심은 과학적 두뇌이며, 과거에
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망
타 사 특 성
동 종 업 계 현 황
경 쟁 관 계
6.판 매 전 략
7.추 정 손 익 계 산 서
감 가 상 각 비 내 역
손 익 분 기 분 석
자 금 조 달 방 법
초 기 투 자 비
창 업 투 자 지 원
8.사 업 추 진 일 정 표
9.참 고 문 헌 및 싸 이 트
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법을 개선하고자 하는 장학활동.
①학교간 방문장학
②교수연구 활동
③생활지도 활동(학생선도)
<시 교육청 및 지역 교육청의 장학>
ⅰ)담임장학
담당학교의 교육활동 전반에 걸친 전문적, 지속적 지원으로 학교자율장학 능력을 배 양하
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2. 고령친화용품 시장현황
3. 고령친화용품의 특징
4. 고령친화용품산업의 특성
5. 고령친화용품산업의 SWOT 분석
6. 고령친화용품산업의 활성화 방안
7. 고령친화용품산업의 문제점
8. 고령친화용품산업의 나아가야 할 방향
Ⅲ. 결론
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연구 지원팀 위원명단
<참고자료 7>
연번
직위
성 명
소속 / 직위(급)
비고
1
위 원
김은주
대상초등학교 / 교사
동사업 경험교사
2
〃
전창완
혜광고등학교 / 교사
동사업 연구위원
3
〃
김진화
동의대학교 / 평생교육학과 / 교수
관련학과 교
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생명 현상과 자연치유
5. 반사학
6. 동양사상과 자연치유
PART 03. 자연치유의 치유분야
1. 마사지 테라피
2. 카이로 프랙틱
3. 임상요가
4. 경락 마사지
5. 아로마 테라피
6. 아트 테라
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자기 결정
1) 의의
2) 사회복지사의 역할
7. 비밀보장
1) 의의
2) 사회복지사의 역할
3) 비밀보장의 논쟁
Ⅳ. 사회복지실천의 면접과 기록
1. 사회복지실천의 면접
1) 면접의 의의
2) 면접의 방법
(1) 관찰
(2) 경청
(3) 질문과 대화
(4) 통
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