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렇게 재미있게 하시는 분은 처음 본다’ 고 칭찬해 주신 것을 아직도 잊지 않고 마음에 새겨 그 어디에 근무하든 나에게 주어진 시간이 가장 소중하다고 생각하고 책임감 있게 임할 것입니다. 학교의 업무 또한 어떠한 일이 주어진다고 해도
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되었습니다. 제가 해외생활을 할 때 여러나라 학생들과 같이 공부하고 어울리면서 인생에서 최고의 생활을 지냈습니다. 그러면서 그들이 한국어를 배우고 싶다고하면 무료로 한국어를 가르쳐주면서 참 기쁨을 느끼기도 했습니다.
비록 지금
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사 자격증인 BLS Instructor 자격증을 취득할 계획입니다.
입사 후 포부
저는 응급구조사가 되기로 한 시점부터 종합병원급 응급실 근무를 목표로 공부를 해왔습니다. 규모가 작은 병원보다 좀 더 큰 병원에서 제가 할 수 있는 일에 대해 많은 것
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히 노력해 왔습니다. 대학에 진학한 순간부터 지금까지 배우는 입장과 가르치는 입장 모두를 경험하며, 그러한 과정을 통해 학생이 원하는 것은 어떤 것이며 또, 교사는 어떠해야 하는가에 대해 진지하게 생각하고 준비할 수 있었습니다.
제
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는 좋은 시간이었습니다.
입사 후 포부
영, 유아부터 청소년 및 가족, 장애우, 다문화 가족들, 노인분을 대상으로 사람들과 관계 활동하면서, 단순한 사회공헌이 아닌, 가지고 있는 재능을 나눠주고 같이 성장할 수 있는 소중한 경험을 해 왔
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몸 속 깊이 뿌리내려져 있다는 생각이 들어 서비스업에 종사하고자 하는 저에게 많은 감흥을 주었던 곳이었습니다. 친절함이 생활화 되어있는 것이야말로 더할 나위 없이 제가 바라는 저의 이상향입니다만, 비록 그러한 모습들이 교육을 통
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남고 싶은가 혹은 어떤 배우로 남길 원하는지에 대한 질문을 거의 빠뜨리지 않고 질문하곤 합니다. 그래서 저는 제 자신에게 어떤 교사가 되길 원하는지 계속 물어오다가 최근에 그에 대한 대답을 스스로 내렸습니다. 저는 좁게는 아이들에게
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이자 희망이었습니다. 이젠 그 꿈을 위해 ○○○○에 지원합니다.
무엇보다 글을 쓰고 싶습니다. 보고 듣고 느낀 것을 글로 표현하는 일이 저의 재능이자 열정이라고 믿고 있습니다. 스스로 부족하다는 생각에 다른 이의 것을 보고, 듣고, 읽
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하는 찾아가는 환경교실 보조강사와 방과후 수업을 진행하면서 학생들과 실험을 통해 공감대를 형성하였습니다.
입사 후 포부
그동안의 근무경험을 통한 실무능력과 공감대를 바탕으로 제가 가진 능력을 시험해 보고 최대한 발휘하고 싶은
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1. 성장배경
2. 인생관
3. 성격 및 생활신조
4. 사회경험 및 경력사항
5. 입사 후 포부
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